祛痰qūtán

〈动〉用外力帮助排痰或预防生痰：祛痰止咳。

• 过云
• 过云中雪
• 过云的雨——只一阵子
• 过云雨
• 过五
• 过五关
• 过五关斩六将
• 过五关，斩六将
• 过井了
• 过井（景）了
• 过亢
• 过人
• 过从
• 过从甚密
• 过从甚昵
• 过从甚暱
• 过付
• 过付贿赂
• 过仙
• 过令太阳
• 过优裕、奢侈豪华的生活
• 过优越闲适的生活
• 过会
• 过低地估计
• 过余
• whereas/while
• whereby
• where have you been?
• wherein
• whereness
• where on earth/where in the world
• wheres
• where sb stands
• whereupon
• wherever
• wherever you go/look
• where was i?
• wherewithal
• whet
• whether
• whether you like it or not
• whets
• whetted
• whetten
• whetters
• whetting
• whew
• whewer
• whews
• whey
• 提升学生高考日语写作能力的策略探究
• 有效培养学生数学建模思维及能力的教学措施
• 浅析数学文化在小学数学课堂中的应用价值
• 新课改下农村初中数学教学质量的提高探讨
• 生物科学史在高中生物教学中的教育价值探索
• 中职德育教学面临的困境及对策分析
• 给高中生家长的几点建议
• 巧用思维导图优化中职英语语法复习课堂
• 中职政治教学中提高学生学习兴趣的路径研究
• 试析小学体育安全问题的规避与应对措施
• 初中英语教学中学生核心素养培养的策略研究
• 关于小学数学教学中培养学生创新意识的思考
• 浅谈留守学困生的成因及转化措施
• 关于开展高中英语第二课堂的研究
• 农村初中学校心理环境的构建与营造
• 浅析如何有效开展小学班级民主管理工作
• 初中语文课堂教学中微课的应用探究
• 浅析历史微课教学的现状
• 试论微视频在高中物理教学中的应用
• 初中历史教学与信息技术的有机结合
• 核心素养下高中生物实验教学的分析
• 以学生为主体的初中科学实验教学实践探索
• 初中化学教学中提升实验教学有效性的策略
• 高中生物实验教学中培养学科核心素养的策略探讨
• 浅谈初中物理实验教学与学生创新能力的培养