神欲

指精神。《庄子·养生主》：“官知止而～行。”

• 咫尺之书
• 咫尺之功
• 咫尺之途
• 咫尺千里
• 咫尺天涯
• 咫尺天颜
• 咫尺威颜
• 咫尺御颜天颜
• 咫尺韶华
• 咫尺颜
• 咫步
• 咫见
• 咫角骖驹
• 咫闻管见
• 咬
• 咬七
• 咬上不撒嘴
• 咬不伤人了
• 咬不咬吓一跳
• 咬不着眼
• 咬乖乖
• 咬京腔
• 咬人一口不撒嘴
• 咬人狗儿不露齿
• 咬人狗，不露齿
• have a right to be scared/proud/happy etc
• have a ring of truth
• have a say
• have-a-screw-loose
• have a screw loose
• have a seat/take a seat
• have-a-short-fuse
• have a short fuse
• have-a-shot-at
• have a shower
• have a sleep
• have a smattering of
• have a snack
• have a sneaking suspicion
• have a soft spot for
• have a stake in
• have a strong/good etc constitution
• have a sweet/strong/bitter etc taste
• have a talk
• have a taste
• have a tendency to do sth
• have a thing about
• have a thought
• have a try
• have a wash
• 如何在语文课堂中有效开展作文教学
• 关于小学体育教学中学生体育核心素养的提升策略研究
• 基于合作学习的初中语文高效课堂的构建思考
• 基于信息技术的运用与数学教学的融合与创新分析
• 小学语文教师课堂语言艺术探究
• 小组合作学习在高中啦啦操教学中的有效运用
• 引入信息技术，打造高中政治高效课堂
• 体验式教学在初中生物课堂中的重要性
• 核心素养下参与式三位数乘两位数学习策略的思考
• 浅谈新课改下如何开展语文课堂教学工作
• 关于高中语文核心素养与课堂教学研究
• 核心素养下初中语文教学高效课堂的生成
• 一笔一划写好字，一点一滴做真人
• 农村初中历史课堂教学中如何加强学生自主学习与合作探究
• 谈小学班主任如何培养班干部
• 初中班主任如何做好新时期的教学管理工作
• 小学班主任班级管理工作中的德育教育渗透方法分析
• 浅谈如何对学生进行感恩教育
• 基于中学教育管理中引入人本化理念的实践分析
• 数学教师需要拥有情商
• 团队合作助力学生综合素质评价的形成
• 教师职业生涯理论下青年教师培养策略研究
• 新时期小学班主任班级管理的发展与创新
• 基于少先队活动中队员自我发展能力的研究
• 论音乐教育在素质教育中地位及作用