【离子键】

见“共价键”(464页)。

• 起骨干作用的人或事物
• 起高
• 起高调
• 起高调了
• 起鸡皮疙瘩
• 起黏子
• 起黑心
• 起黑票
• 起鼓
• 起齿
• 起龙
• 起龙头，结狗尾
• 赸
• 赸笑
• 赸赸
• 赸过
• 赾
• 趁
• 趁人之危
• 趁人危难之际做害人的事
• 趁人危难之际捞取好处
• 趁人无防备时进行突然袭击
• 趁他人之便求助
• 趁伴
• 趁便
• unprovidable
• unprovincial
• unprovincially
• unproving
• unprovisional
• unprovisioned
• unprovocative
• unprovocatively
• unprovocativeness
• unprovocativenesses
• unprovokable
• unprovoked
• unprovokedly
• unprovokedness
• unprovoking
• unprowling
• unprudent
• unprudential
• unprudently
• unprunable
• unpsychic
• unpsychically
• unpsychological
• unpsychologically
• unpsychotic
• 基于工程教育理念的实践能力培养体系探索
• 医学类高校实施“双学位”培养模式的问题及对策研究
• 创新创业教学与专业知识的“耦合”与“描摹”
• 基于工程实训的高校学生自主学习探索
• 法科生“四结合”创新创业人才培养机制实践探索
• 高等农业院校公共管理类专业课程体系建设研究与实践
• 微课、慕课和翻转课堂的特性及其相互关联性的探究
• 高校微课建设的现状研究
• “汽车构造”课程考核创新模式的研究与实践
• 竞赛教学融入“多媒体出版应用”课程的路径与反思
• “互联网+”背景下的教学模式改革探讨
• 论高校文学经典导读类课程的“教考合一”
• 大学生学习动力不足成因分析及对策建议
• 机械类大学生就业质量影响因素 及对策分析
• 工程教育专业认证背景下 提升本科毕业论文质量的探索
• 教学关系中学生主体的工程伦理 认知状况分析
• 提高新办本科高校外聘教师 教学能力的思考
• 用通识教育理念促进国际交流合作
• 学生评教存在的问题及对策探讨
• 行业背景下的产业经济学科发展研究
• 黑龙江省地方高校汉语国际教育专业 研究性教学现状
• 基于学生发展的高校教师 教学能力提升研究
• “双一流”背景下研究生创新人才培养 机制改革研究
• 专业学位研究生实践教学模式改革研究
• 旅游管理专业学位研究生教育中的 旅游行业实践创新能力培养