秀才背书

出口成章

• 破被子裹元宝
• 破裂
• 破裂剥落
• 破裂型家庭
• 破裂声
• 破裂崩溃
• 破裂损坏
• 破裂音
• 破裂，断绝
• 破裤子强似光着腿
• 破裤子缠腿——没完
• 破觚为圆
• 破觚为圜
• 破解
• 破解疑惑
• 破言
• 破订
• 破记录
• 破设设
• 破译
• 破话
• 破说
• 破读
• 破调
• 破谜
• approaches
• approaching
• approaching/nearing
• approachless
• approachless.
• approachment
• approach²
• approach¹
• approbation
• approbations
• appropriate
• appropriated
• appropriately
• appropriateness
• appropriatenesses
• appropriates
• appropriatest
• appropriate²
• appropriate¹
• appropriating
• appropriation
• appropriationaccount
• appropriativeness
• appropriativenesses
• appropriator
• 尝试教学法中小学生问题意识的培养初探
• 降低学生计算错误率的有效策略
• 在实践中培养中职会计人才
• 心系学困生 让每一个生命都绽放光彩
• 批评有法
• 直面小学性问题 反思小学性教育
• 校园活动中的“男孩危机”
• 引导学生“数学地想”
• 数学来源于生活 应用于生活
• 有效把握教材 构建知识体系
• 导学，究竟为哪般
• 在游戏中“玩”出数学味
• 优化高中生物实验教学的几点措施
• 让数学活动散发数学文化味
• 浅议高中生历史思维能力的培养
• 阅读教学“五步”模式初探
• 让数学课堂提问变得有效
• 提高小学生阅读能力的有效策略
• 有效开展体验教学的策略
• 提升小学数学教学质量的几点做法
• 优化作业设计 提高学生学习兴趣
• 例谈以静化动的直观教学
• 反例在小学数学教学中的作用
• 数学教学生活化的有效策略
• 如何培养学生的“说话”能力