秀才跳井

明白人办糊涂事

• 事物有其短处：尺有所短(欠缺或不完善的地方
• 事物有某种共同属性的一大类
• 事物有根据
• 事物朝气蓬勃
• 事物本来的样子
• 事物来势凶猛，不可阻挡
• 事物松散﹑空疏
• 事物极为鲜艳亮丽，引人注目
• 事物极其宝贵，不能用金换取
• 事物根基深厚，就能兴旺发达
• 事物欣欣向荣
• 事物正发展到十分兴盛的阶段
• 事物正在兴起、发展，一时不会停止
• 事物正当兴旺时候
• 事物残缺不全
• 事物没有变化，情况仍跟过去一样
• 事物波澜壮阔，声势浩大
• 事物流露的情态
• 事物消失不返
• 事物消失得干干净净
• 事物消失瓦解
• 事物消失，难见其踪
• 事物消散离失
• 事物消灭干净
• 事物混杂难辨
• go bankrupt/go bust
• gobble
• gobbled
• gobbledegook
• gobbledygook
• futurize
• fuze
• fuzz
• fuzzes
• fuzzier
• fuzzies
• fuzziest
• fuzzily
• fuzziness
• fuzzinesses
• fuzzing
• fuzz-up
• fuzzy
• fwd
• fx
• fy
• fyi
• fête
• fête²
• fête¹
• 形成性评价在英语专业写作课堂中的实践研究
• The Keywords and Trends in IELTS Reading
• Influences of the Black Death on the Great Vowel Shift
• 教师命令用语对EFL课堂中语言社会化的影响
• 委婉语应用种种
• Context和Co—text的术语辨析
• 验证接口假说：三位中国学龄儿童自由创编故事中的语法现象的实证研究
• 昆明话对日语元音发音的负迁移分析及解决策略
• 英语新闻与跨文化意识培养
• A pragmatic study of Chinese EFL learners’ speech act of apology
• 高中英语教学有效课堂的构建和环节设计研究
• 高中英语课堂前五分钟有效利用的策略研究
• 初中英语教学中课堂提问有效性策略探究
• 创设问题情境，精彩英语课堂教学
• 初中英语课堂“交流——互动”教学模式初探
• 试论新课改下高中英语课堂教学如何实现教学方法创新
• 初中英语课堂音乐情境教学探究
• 初中英语词汇教学高效课堂构建路径探究
• 新课改下初中英语课堂学习目标设计的有效性分析
• 活用教学方法，构建初中英语高效课堂
• 悦“心”阅“新”
• 高中英语课堂培养学生核心素养的几种有效途径
• 核心素养视域下读写结合的课堂实践策略
• 优化前置学习内容，有效“翻转”英语课堂
• 基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用（1）