秋后的知了——没几天叫头

比喻离死亡没有多久了。

秋后的知了——没几天叫头

比喻离死亡没有多久了。

• 最神圣最贤明
• 最稳妥的计谋
• 最精妙
• 最精深之理
• 最精美的物品
• 最精美的玉
• 最糟糕的是一种匠人气
• 最紧要的事务
• 最紧要的时刻
• 最细微的枝节也要忠实遵守小说法程
• 最终
• 最终也无结果
• 最终产品
• 最终没有实现愿望
• 最终消费
• 最终的局面
• 最终肯定，再无更改
• 最美好
• 最美好的事物最难得
• 最美好的滋味
• 最美妙动听的音乐必定是简易的
• 最美妙的音乐
• 最美的花
• 最美的衣服
• 最聪明的人不用谋划
• overconsciousnesses
• overconservatism
• overconservatisms
• overconservative
• overconservatively
• overconservativeness
• overconservativenesses
• overconsiderate
• overconsiderately
• overconsiderateness
• overconsideratenesses
• overconsideration
• overconsiderations
• overconsolidated
• overconsolidation
• overconstant
• overconstantly
• overconstantness
• overconstantnesses
• overconstantnesses'
• overconstantness's
• overconstruct
• overconstructed
• overconstructing
• overconstructs
• 思维训练，高中语文阅读教学的诉求
• 基于任务情境的写作教学探究
• 小学语文群文阅读教学和课外阅读指导融合策略的初探
• 初中语文阅读教学中的策略探究
• 高三语文写作教学中类型作文教学法的应用探析
• 关联阅读在教学中的应用
• 小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用分析
• 高中语文学生阅读能力培养策略
• 初中语文写作教学中如何有效应用情景教学
• 个性化阅读与阅读喜好养成的探究
• 提高小学四年级学生读写能力的实践思考研究
• 对深度学习的小学习作教学实施策略的思考
• 跨越时空的人文精神
• 大背景环境下农村初中生语文整本书阅读教学现状与对策研究
• 小学语文叙事类作文双向细目表的编制
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• 山中
• 课外阅读的秘密
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• 学生应多思考现实问题
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