科企kēqǐ

〈名〉科技企业。

• 疆域
• 疆域图和户口册
• 疆域，境内的地区
• 疆域，天下
• 疆域，领地
• 疆埸
• 疆埸绮分
• 疆塍
• 疆境
• 疆壤
• 疆妖
• 疆宇
• 疆富
• 疆封
• 疆徼
• 疆毅
• 疆泽
• 疆独
• 疆理
• 疆理疆封
• 疆界
• 疆界，疆域
• 疆界，边界
• 疆畔
• 疆畔疆垂
• fractional
• fractional distillation
• fractional distillations
• fractionalism
• fractionalist
• fractionalization,fractionalisation
• fractionally
• fractional owner
• fractional ownership
• fractionalownership
• fractioned
• fractioning
• fractionization,fractionisation
• fractions
• fracturable
• fractural
• fracture
• fractured
• fracturer
• fracturers
• fractures
• fracture²
• fracture¹
• fracturing
• fragile
• 少先队仪式感教育的优化路径探析
• 观评《单踏双落》课的教学反思
• 篮球运动对中学生心理健康的影响
• 现代学徒制人才培养模式下中职班级管理实践与研究
• 基于智慧课堂平台的高中物理教学实践探索
• 课标为纲 教材为本 课堂为主阵地
• 一节美术录像资源课中“以问题为导向”的教学设计法
• “思辨性”语文课堂实施路径
• 研讨新教材 布局新高考
• 提升校长教育教学领导力的思与行
• 让每一个孩子成为美丽的“琥珀”
• 空中课堂有效性的实践探索
• “停课不停学”线上教学中的问题及其解决
• 现代信息技术在高中思政课中的应用偏差及其纠正策略
• 巧用信息化情境教学助推历史有效课堂的形成
• 大数据背景下高中语文古诗词教学的优化
• 高三学生英语写作中交际策略的使用情况
• 思维导图在高中英语教学中的应用探讨
• 优化设问，破解“导”而不“入”困局
• 借助新媒体培育学生历史学科核心素养
• 善借课文资源 提升写作素能
• 初中语文略读课文的教学策略
• 以家事活动为导向促进县域中职生全面发展
• 浅论小学英语教材文化知识的编排及教学策略
• 高中语文学习任务群教学的实践探索