秤砣过河——不浮（服）

浮，与服谐音。喻不服气。

• 冷灶上着一把儿， 热灶上着一把儿。
• 冷炙
• 冷炙残杯
• 冷炙残羹
• 冷炮
• 冷点
• 冷烟衰草
• 冷烫
• 冷热
• 冷热不定
• 冷热无常
• 冷热病
• 冷热结合
• 冷焰
• 冷然
• 冷玉
• 冷瑟瑟
• 冷症
• 冷眉冷眼
• 冷看
• 冷眼
• 冷眼旁观
• 冷眼溜冰
• 冷眼相加
• 冷眼相待
• scam
• scammed
• scammers
• scamming
• scamper
• scampered
• scamperer
• scampering
• scampers
• scampi
• scams
• scan
• scandal
• scandaled
• scandaling
• scandalise
• scandalised
• scandalises
• scandalising
• scandalizations
• scandalization, scandalisation
• scandalize
• scandalized
• scandalizers
• scandalizes
• 初中生物学科学探究教学存在的问题及其对策分析
• 浅谈在生物教学中如何激发学生的学习兴趣
• 浅谈探究型教学活动在初中物理教学中的合理化设计
• 基于新课改背景下的初中物理教学方法探究
• 初中数学“问题驱动”教学策略探究
• 新课程背景下小学数学生活化教学实施策略研究
• 探究新课改下小学数学教学方法的创新策略
• 浅谈如何借助数学工具构建智慧课堂
• 小学数学生活化趣味教学实践研究
• 小学数学教学生活化趋势研究
• 小学高年级数学教学中转化思想的渗透与运用分析
• 浅谈西藏高中数学教学中如何有效落实“教学的五环节”
• 探究初中数学运用信息技术辅助教学的优势
• 小学数学教学中数形结合思想的融入与渗透方式探究
• 差异化教学在初中数学教学中的运用探讨
• 关于小学数学课堂教学中有效提问的实践研究
• 浅析核心素养指向的深度学习课堂
• 浅谈如何有效提高小学生数学应用题解题能力
• 基于核心素养的高中数学课堂设计策略探究
• 浅谈小学数学教学中培养学生获取知识的方法分析
• 在小学数学教学中提高学生数学素养的策略研究
• “整本书共读”实践意义及教学策略微探
• 寻找个性化教学的源头活水
• 小学生社会责任意识培养途径探究
• 因地制宜开发校本课程资源搭建农村孩子幸福成长舞台