不管狼换几张皮，要学猎人看仔细

告诫人们要善于识别乔装打扮的坏人。

• 老太太纳鞋底
• 老太太纳鞋底——千针万针
• 老太太纺线——慢慢地拉
• 老太太纺线——慢条斯理
• 老太太缝穷——一针一线
• 老太太赶集
• 老太太过年——一年不如一年
• 老太太钻鸡窝——奔蛋
• 老太夫人
• 老太婆
• 老太婆吃豆腐——嚼（觉）着容易
• 老太婆吃豆腐——正对牙口
• 老太婆吃黄连——苦口婆心
• 老太婆啃核桃——吃不开
• 老太婆擤鼻涕——把里攥
• 老太婆的嘴唇——上下两张皮
• 老太婆缝补丁——纫起针来
• 老太婆缝补丁——纫针
• 老太婆缝补丁——纫（认）起针（真）来
• 老太婆进罗汉庙——尊尊都要揖一下手
• 老太爷
• 老夫
• 老夫娶少妻
• 老夫子
• 老夫子吟诗——摇头晃脑
• provides
• provide sb (with sth)
• provide sth (for sb)
• provide/supply
• provide that
• providing
• providing finance
• province
• provinces
• provincial
• provincialate
• provincialization
• provincially
• provincials
• provincialship
• proving
• provision
• provisional
• provisionalities
• provisionally
• provisionalness
• provisionalnesses
• provisionals
• provisioned
• provisioning
• 多元表征，让学习深度发生
• 核心素养指引下的高中数学课堂效率提升分析
• 如何在数学教学中培养高中生的批判性思维
• 结构观下的解题教学
• 为思维而教
• 核心素养背景下数学概念教学的应有之义
• 思维互动课例设计及教学启示
• 核心素养视野下的问题导学
• 一道高考解析几何题的解法探索
• 一道高考试题的推广
• 一道高考函数压轴题的多角度分析
• 一道省检题的解法探求及反思
• 对一组链式不等式的进一步拓展
• 幂平均不等式链的几何模型
• 高中数学分层递进式教学的实践性思考
• 中学数学建模教学的可行性研究
• 高中数学学科语言特点与数学高效阅读探索
• 高中数学教学需建立辩证思维的视角
• 数学备课组长在集体备课中的作用发挥
• 核心素养观下如何培养学生的数学思维能力
• 高中数学教学中有效应用信息技术的研究
• 寻找高中数学核心素养培育的有效途径
• 例谈新课标下初中数学创设情境引入教学四法
• 初中数学教学经验谈
• 从“教案”到“学案”