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穆桂英破洪州
释义
穆桂英破洪州
马到成功
随便看
草晾子直条蹄儿
草有根,人有心
草有灵芝木有椿,禽有鸾凤兽有麟
草有茎,人有骨
草有香草毒草,人有好人坏人
草木
草木、须发等凌乱
草木丛密
草木丛杂
草木丛杂,野兽出没
草木丛生
草木丛生的样子
草木丛生的荒野
草木丛集的样子
草木丰盛繁茂
草木丰盛茂密的样子
草木为兵
草木之人
草木兵
草木再发新芽
草木凄然室迩人远
草木凋落
草木凋谢枯萎
草木凋谢零落
草木凋零衰败的样子
unprosaicnesses
unproscribable
unproscribed
unprosecuted
unprospered
unprospering
unprosperously
unprosperousness
unprosperousnesses
unprostituted
unprostrated
unprotectable
unprotective
unprotectively
unprotestant
unprotested
unprotestingly
unprotruded
unprotrudent
unprotruding
unprotrusible
unprouder
unproudest
unproudly
unproverbial
提升初中物理实验教学实效研究
基于“任务驱动”培养学生科学探究能力的教学设计
基于物理核心素养探讨《磁场》教学
2019年高考(Ⅲ卷)物理试题赏析
培养数据分析能力 发展数学核心素养
培养抽象思维能力 提升数学核心素养
分类思想在中学数学中的应用
培养抽象能力 提升数学核心素养
高三数学教学中培育学生数学运算核心素养的路径研究
体验数学文化 实现教学目标
微课让初中数学预习更有效
信息技术与初中数学课堂教学的深度融合
例谈中线向量的应用
有心圆锥曲线的性质探究及应用
圆锥曲线问题解法探究
留心处处皆学问 熟用结论赢时间
着力问题驱动 促成有效课堂
基于数学核心素养的《弧度制(1)》教学设计及反思
回归定义
复习课中 “问题导学”的实践研究
加强问题导学提高复习的实效性
怎样指导学生做好课后复习
植根生活土壤 培育思维之花
初探初中化学教学中的引导式教学
探讨问题情境在高中化学教学中的运用
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更新时间:2026/1/12 0:52:16