積思

(1次) 思念久积心中。蓄怨兮～《辩·二》

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• 中学语文教学中传承中国传统文化的意义和困境分析
• 试谈情境教学法在初中语文教学中的应用策略
• 文本细读法在初中语文阅读教学中的应用研究
• 如何在小学数学课堂教学中进行传统文化的有机渗透研究
• 灵活运用“微视频”，提高小学数学校本作业实效
• 小议农村中学生偏差行为矫正中的惩戒艺术
• 农村小学农耕文化校本课程的开发与实施策略研究
• 浅谈学校教育管理中的文化塑造
• 基于关键能力培养的“五合式”教学策略应用研究
• 以人为本管理模式在小学班级管理中的应用探析
• 应对现阶段家庭教育新趋势的策略
• 体验式教学不能简单粗暴“一刀切”的原因分析
• 例谈电压表和静电计的区别
• 角落课程玩转乐高提升校本课程质量实施方法探讨
• 农村地区学困生形成的原因及转化策略
• 农村拆迁地区初中生两极分化现象成因及对策研究
• 浅析高中地理新教材校本资源在课堂教学中的利用价值及策略
• 自然地理教学中渗透数理化知识对策探究
• 精心设计 精准发力提高地理作业有效性
• 思政课教师的德能修为分析
• 分析PBL教学模式在高中地理教学中的几点尝试
• 关于初中地理教学中图像教学的研究
• 高中地理教学中地理知识点生活化教学的要点分析
• 浅析高三政治复习课的四个“抓手”
• 案例教学法在初中政治教学中的应用分析