穿不穷，吃不穷，算盘不到一世穷

指过日子如不精打细算，则将终身受穷。

穿不穷，吃不穷，算盘不到一世穷

指过日子如不精打细算，则将终身受穷。

• 顶门面
• 顶门鬃儿
• 顶阳骨
• 顶限价
• 顶隔
• 顶雪
• 顶雷
• 顶霜傲雪
• 顶青
• 顶音
• 顶音/非顶音
• 顶顶撞撞
• 顶颈
• 顶额
• 顶颠
• 顶颡
• 顶风
• 顶风上
• 顶风作案
• 顶风冒雨
• 顶风冒雨奔走
• 顶风冒雪
• 顶风吃炒面——张不开嘴
• 顶风撑船
• 顶风放屁
• be in arrears (with sth)
• be in a state
• be in a state of shock
• be in a strong position/a position of strength
• be in a temper
• be in a tight spot/corner
• be in attendance
• be in awe of sb/sth / stand in awe of sb/sth
• be in bed
• be in business
• be in cahoots
• be in cahoots with
• be in cahoots (with)
• be incapable/not be capable
• be in character
• be in charge
• be in charge of
• be in charge/take charge of
• be inclined to do sth
• be in conflict with
• be inconsistent with
• be in contact
• be in control
• be in control (of sth)
• be in conversation
• 在体验式活动中培养学生口语交际能力
• 初中写作教学的四个切入口
• 初中古诗词意境赏析能力培养研究
• 初中语文经典文本多元解读探析
• 群诗阅读，更显高效全面
• 高中语文文本解读效率的提升策略
• 从课后习题入手解读文本
• 做文本解读向教学转化的“摆渡者”
• 文天祥《过零丁洋》“一经”探微
• 站在“我”的角度读“老王”
• 初中语文教材中鲁迅作品“手”的记叙功能
• 初中语文文本解读的再创造
• 《怀疑与学问》一课中“与”的价值探寻
• 小说的情节艺术浅探
• 中考汉字，要把我们引向何方
• 生活是学生作文的惟一源泉吗
• 新材料作文立意的三个偏差
• 提升写作水平的另一种途径
• 学生话题演讲写作问题初探
• 浅议作文评价的“视角”
• 作文目标教学初探及尝试
• 挖掘文学名著美学内涵,实现审美教育
• 初中群文阅读议题的开发策略及其实践
• 人物形象与文本主题
• 在文本细节的解读中寻找精神成长的营养