窑儿

〈隐〉旧时山西等地理发业指处所。

• 宽容而不计较
• 宽容诱导
• 宽容退让
• 宽容通达
• 宽容饶恕
• 宽容，宽恕
• 宽容，赦免
• 宽对
• 宽展
• 宽己及人
• 宽帐子
• 宽带
• 宽带网
• 宽带频谱
• 宽广
• 宽广博大
• 宽广和狭窄
• 宽广宏大的气量
• 宽广平坦
• 宽广无际
• 宽广的样子
• 宽广的胸怀
• 宽广的馆舍
• 宽广而荒僻
• 宽广辽远
• anxiously
• anxiousness
• anxiousnesses
• any
• anybodies
• anybody
• anybody-guess
• anybody's
• anybody's-guess
• anybody's guess
• any day/any day now
• any fool/idiot
• anyhow
• any minute/moment/time now
• anymore
• any more
• any more, anymore
• anyone
• anyone/anybody
• anyone can do sth
• anyone's
• any other business
• anyotherbusiness
• any other business
• anyplace
• 高职院校班主任工作技巧的探究
• 信息技术在服装工艺教学中的应用
• 中职汽车运用与维修专业“项目教学法”的实践研究
• 从辅导员角度看高校助学金发放工作中存在的问题及对策
• 浅谈混龄教育
• 在角色游戏中培养幼儿的道德行为
• 高职艺术设计类专业校内评估体系及指标的确定
• 论学校体育与健康教学
• 小学数学教学之我见
• 新课程背景下小学数学有效教学策略的研究
• 小学数学课外作业形式探究
• 基于趣味数学课堂构建的思考
• 浅谈小学低年级数学趣味化教学
• 小学数学教学“听、说、读、写”能力的培养
• 关于智慧教室环境下小学数学教学的几点思考
• 小学数学课堂学生反思能力培养路径解析
• 信息技术支持的小学数学教学创新路径探析
• 小学数学复习≠昨日知识的重现
• 浅谈小学数学教学策略
• 小学低年级数学活动课的调控策略
• 努力实施小学数学“深度教学”初探
• 新课改背景下小学数学课堂创新能力的培养
• 小学数学小组合作学习的几点思考
• 小学数学的问题及策略
• 浅谈课堂小结在小学数学教学中的运用