立住脚

指在某地有了比较稳固的基础。
也作“站得住脚”。

• 厚着脸皮纠缠，惹人厌烦
• 厚着脸皮苟且偷生
• 厚着脸皮，胡搅蛮缠
• 厚碌尊官
• 厚礼
• 厚礼卑辞
• 厚礼延聘
• 厚禄
• 厚禄重荣
• 厚禄高官
• 厚福
• 厚秩
• 厚积
• 厚积薄发
• 厚积财物
• 厚积财货
• 厚笃笃
• 厚约深盟
• 厚纸
• 厚纸糊窗户——透不了风
• 厚绸子
• 厚者不毁人以自益也， 仁者不危人以要名。
• 厚者不毁人以自益，仁者不危人以要名
• 厚而大的石
• 厚而粗重的整块石
• reunite
• reunited
• reunitedly
• reuniter
• reuniters
• reunites
• reuniting
• reunition
• reupholstered
• reupholsteries
• reupholstering
• reupholsters
• re-urge
• reusability
• reusableness
• reusablenesses
• reuse
• reused
• reuses
• reusing
• reutilizations
• reutilized
• reutilizes
• reutilizing
• reutter
• 浅谈人性化设计理念在风景园林设计中的应用
• 祈福谐音在文化产品中的运用研究
• 书籍装帧设计中的审美性
• 无线话筒的运行安全与使用技巧探讨
• 浅析我国体育用品行业的发展瓶颈
• 青少年“饭圈文化”的病态现象研究
• 道家养生智慧与道德创伤
• 试论广府庙会对“广东省非遗创意设计大赛”品牌培育的重要意义
• 浅议依法行政与高校档案管理机制的创新
• 新常态下的企业基层党组织思想政治工作探讨
• 基于市场需求多元化下艺术院校教育与院团的互相适应
• 高校文学社的现状与发展对策
• 突发性疫情防控下工会文体工作的方式思考
• 小学音乐教学中民族音乐教学的方法
• 互联网时代如何更好地发挥网课的优势
• 高中音乐教学中如何构建快乐的音乐课堂
• 基于翻转课堂的高中美术课堂现状及对策探析
• 扎染课程的开发与实施研究
• 中职舞蹈教学中实施情感教育的方法分析
• “金课”的建设路径初探
• 浅谈产教融合协同育人人才培养模式的特色与创新
• 中小学舞蹈普及教育的必要性分析
• 如何在高校钢琴教学中提高学生的音乐表达力
• 刍议工笔重彩教学中色彩稿的重要性
• 浅析新媒体发展对高校音乐艺术教育的影响