不苟言谈

（反）高谈阔论

• 丢楦头
• 丢河里
• 丢海誓
• 丢点子
• 丢版
• 丢牌
• 丢生
• 丢盔卸甲
• 丢盔弃甲
• 丢盔抛甲
• 丢盔撩甲
• 丢眉丢眼
• 丢眉弄色
• 丢眉挤眼
• 丢眼
• 丢眼色
• 丢眼风
• 丢笋
• 丢答
• 丢纱帽
• 丢线子
• 丢翻
• 丢脑袋
• 丢脱
• 丢脸
• dip a toe in/into sth
• dip a toe in/into the water
• dip financing
• dipfinancing
• foamiest
• foamily
• foaminess
• foaminesses
• foaming
• foamingly
• foamless
• foamlike
• foam rubber
• foams
• foamy
• foam²
• foam¹
• fob
• fobbed
• fobbing
• fobs'
• fobs
• fob sb off with
• fob sb off (with sth)
• focal
• 例谈教学鲁迅作品应注重的问题
• 情真才能文茂
• 在散文鉴赏中引导学生进行审美体验
• 让古典诗词课堂教学『活』起来
• 利用诵吟唱开展古诗词比较教学
• 优化环节，构建精彩古典诗词阅读课堂
• 三点策略，构建古典诗词高效阅读教学课堂
• 拿什么留给你，我的作文
• “桥边”与“路旁”
• 论文言文注释的有效性与必要性
• 语文活动课材料误用例谈
• 智慧让我们如此幸福
• 促进语文学习 提升语文素养
• 从文本中审视 孟子的义利观
• 新课程背景下农村初中语文作业的有效操作
• 初语古典诗词复习策略
• 文言文教学改革亟待教师素养的提升
• 高语古典诗词教学的情境导入
• 问诗间“云”为何物
• 用“引、议、联、结”四字诀培养学生巧写读后感
• 巧嵌议论抒情 凸现文章内蕴
• “模仿”，让描写生辉
• 让生活为写作教学铺路搭桥
• 随堂小练笔 提升学生写作水平
• 情节与细节