站错队

比喻跟错了组织或领导。

• 自序
• 自度
• 自度(duó)曲
• 自度曲
• 自建公助
• 自开
• 自开生面
• 自弃
• 自弃自暴
• 自引
• 自弭
• 自弹自唱
• 自强
• 自强不息
• 自强自立的女星
• 自归
• 自当
• 自形
• 自彼加己之辞
• 自往
• 自待
• 自律
• 自得
• 自得、会意、赞赏、陶醉等的神态
• 自得之意
• recalcitrance
• recalcitrant
• recalcitrantly
• recalcitrants
• recalculated
• recalculates
• recalculating
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• reverable
• reverberate
• reverberated
• reverberates
• reverberating
• reverberation
• reverberations
• reverberators
• revere
• revered
• reverence
• reverenced
• 技工院校师资队伍建设探究
• 浅谈面对后进生教师的心理平衡与取向
• 技师学院班主任工作状况分析及建议
• 志愿服务对高职学生就业能力提升的作用
• 提升中职学校学生职业能力
• 引导技校生做好职业生涯规划
• 论高职院校就业延伸服务多元化体系的构建
• 区域经济助力中职学生就业探究
• 技工学校班主任工作创新与思考
• 中职学生管理存在的问题与对策
• 中职班主任工作中的批评艺术
• 论企业特色文化在班级管理中的应用
• 以“四改”提高钳工教学质量
• 浅谈新形势下如何改革技校课堂教学
• 财务会计课程改革与项目教学法
• 课改背景下的中职学校信息化教学改革研究
• 护士执业资格证考试引发的生理学教学改革
• 浅议中职院校机电专业教学方式创新
• 围绕产业设专业 围绕企业定学业
• 技工教育校企合作模式的实践探索
• 以技能竞赛促进教育教学的探讨与实践
• 教学场域视角下应用型酒店管理人才校企协同培养模式研究
• 职业训练院筹建可行性研究
• 高职院校加强培育工匠精神的探讨
• 浅谈世界技能大赛对我国职业教育的启示