競氣氣（气）

(1次) 乐声竞发。四上～《大》

• 批准休假
• 批准施行
• 批准逮捕
• 批准逮捕决定书
• 批凤
• 批判
• 批判吸收中外有用的东西
• 批判宣传法
• 批判思维
• 批判斗争
• 批判现实主义
• 批判现实主义戏剧大师
• 批削
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• 批劣
• 批反
• 批发
• 批发和零售
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• 批发商业
• 批吭捣虚
• 批命
• 批售
• 批地
• 批复
• unself-seeking
• unself-sufficiencies
• unself-sufficiency
• unself-sufficient
• unself-sufficiently
• unsenile
• unsensationally
• unsensed
• unsensibilities
• unsensibility
• unsensiblenesses
• unsensibly
• unsensing
• unsensitively
• unsensitiveness
• unsensitivenesses
• unsensitized
• unsensory
• unsensual
• unsensually
• unsensuous
• unsensuously
• unsensuousness
• unsensuousnesses
• unsentenced
• 重建三角体系下“余弦的定义和性质”的教学
• 探“以学习者为中心”教学
• 小学数学教学中数形结合思想的融入与渗透探究
• 几何直观：小学数学课堂教学的助力器
• 初中数学教学中渗透数学思想方法的作用及措施
• 初中数学教学中数学思想方法的渗透教学
• 基于问题导向教学法在初中数学教学中的应用
• 初中数学教学有效性提升策略
• 在初中数学课堂中渗透数学思想
• 初中数学教学中培养学生创造性思维的措施研究
• 让生活数学进课堂
• 小学数学教学中学生数学思维能力的培养策略
• 小学数学微课教学研究
• 培养小学生数学语言表达能力的“四部曲”
• 学有所悟,学有所乐
• 浅谈几何直观在小学数学教学中的有效应用
• 数学教学中巧用小组合作学习之我见
• 彰显信息技术优势,发挥数学课堂魅力
• 构建深度学习课堂 促进学生思维发展
• 小学数学典型错题的筛选与分类
• 错题资源在小学数学教学中的有效应用策略
• 小学数学教学中创设问题情境的有效策略
• 利用思维导图式课堂小结提升高中数学课堂有效性
• 信息化环境下初中数学函数教学方法研究
• 初中数学“分层教学，培优辅差”教学探究