竹林里的笋子

嘴尖皮厚

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• 英语教学中学习者负向情感认知探究
• 高校英语教学中的翻转课堂教学模式研究
• “输出驱动-输入促成假设”与大学英语听力教学
• 关于生本课堂下初中英语阅读教学的深思
• 基于思维导图进行小学高年级英语写作训练的探讨
• 浅析高中英语阅读与写作教学融合策略
• 云南省初中学业水平考试英语单项填空题命题特点研究
• 任务驱动在小学英语语法教学中的应用
• 刍议高中英语写作有效教学策略
• 大数据与中学英语移动阅读教学及评价
• 基于核心素养视角下小学英语阅读教学策略探究
• 在小学英语朗读教学中培养学生口语表达能力的有效策略
• 论任务型教学在初中英语课堂中的运用探析
• 德育教育在初中英语教学中的渗透探讨
• 高中英语听力教学存在的问题与对策研究
• 基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略
• 浅论中学英语阅读教学中批判性思维能力的培养
• 知之深，爱之切
• 高中英语阅读教学的六个目标及实现途径
• 从评价标准反思日常英语书面表达教学
• 核心素养指导下的初中英语深度阅读教学模式探究
• 合作学习在小学低年段英语口语教学中的研究
• 论EAT教学理念在学前教育专业英语教学中的应用研究
• 形成性评价在职校英语教学中的激励作用
• 互动性教学：大学英语教学中不可缺少的部分