凤吹／凤管鸾笙

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• 躡
• 躣
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• 躤跆
• 躥
• 躦
• 躧
• 躧步
• 躧水
• 躧盘
• 躧看
• 躧缉
• 躧舃
• 躧跷
• 躧踏
• 躨跜
• 躩
• 躩如
• 躩跃
• 躪
• 身
• 身丁钱
• 身上
• 身上不干净
• elated
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• elatedness
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• elbow²
• elbow¹
• elder
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• elderliness
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• elderly
• elders
• 拓宽视野，注重数学知识向实际生活的迁移
• 初中数学课堂即时反馈策略探讨
• 加强课堂互动，活跃高中数学课堂
• 小学数学新手型教师课堂提问行为研究
• 一类三角有理分式函数积分方法的解析
• 数学文化在经济数学中的初步探讨
• 基于数学建模思想的微分方程教学改革的探索
• 巧用类比法认识空间曲面
• 多媒体辅助教学二重积分计算的教法探讨
• 若干三角反三角函数关系式的导出及其应用
• 从数学教学技能训练走向教师文化
• 高职学生在数学学习过程中的两个关键
• 随机事件的错误表示形式及其成因分析
• “互联网+”背景下数学建模竞赛培训的改革与探索
• 高职数学课程的实践环节教学心得
• 求某些非线性偏微分方程特解的一个简洁解法
• 数学分析第一堂课的教学探讨
• 互动式网络课程建设模式探讨与实践
• 大专教育层次如何实施数学学科教学
• 多媒体环境下高等数学的教学改革实践分析
• 高等数学教学中怎样培养学生的学习兴趣
• 复变函数与积分变换课程教学改革浅谈
• 浅析大学里的“学困生”并非真的差
• 浅谈离散数学教学方法
• 在贯通项目数学教学中渗透建模思想的意义