第一话语信息量

指反映说写者交际目的的话语信息量。

• 炒菜放油盐
• 炒菜放油盐——理所当然
• 炒菜放错了作料——不对味
• 炒菜的铲子——尝尽酸甜苦辣
• 炒菜锅儿
• 炒虾儿等不得红
• 炒虾等不得红
• 炒豆儿
• 炒豆出芽，铁树开花
• 炒豆发不了芽
• 炒豆大伙儿吃，炸锅一个人倒霉
• 炒豆大伙吃，炸锅一个人的事
• 炒豆大伙吃，炸锅一人担
• 炒车
• 炒邮
• 炒金
• 炒金热
• 炒铁
• 炒锅
• 炒闹
• 炒青
• 炒面
• 炒面捏个人——熟人
• 炒面捏娃娃
• 炒韭菜放葱
• untransitiveness
• untransitivenesses
• untransitorily
• untransitoriness
• untransitorinesses
• untransitory
• untranslatabilities
• untransmissible
• untransmissive
• untransmitted
• untransmutable
• untransmuted
• untransparent
• untransparently
• untransparentness
• untransparentnesses
• untranspired
• untranspiring
• untransplanted
• untransported
• untransubstantiated
• untraumatic
• untraumatized
• untraveling
• untravellable
• 校园欺凌现象分析及对策
• 农村中学德育主题班会的现状及应对策略
• 家庭教养方式对农村留守儿童心理健康的影响
• 民族音乐文化在初中音乐教学中的传承
• 情感教育在初中美术教学中的渗透分析
• 在初中英语教学中渗透德育的途径分析
• 新课改下初中语文教学中的情感教育分析
• 分析优秀传统文化与初中语文教学的有效融合
• 如何在初中语文教学中有效进行德育渗透
• 情感教育在初中语文教学中的运用分析
• 新课改背景下如何做一名优秀的初中生物教师
• 语文教学活动中教师自我角色定位
• 浅谈初中班主任的管理与教育艺术
• 初中学困生自信心的培养
• 关于学生自我管理模式在初中班主任工作中的应用思考
• 美术课对学生要“爱”“严”相结合
• 农村寄宿制学校“互联网+”家校共育模式探究
• 柔性管理模式在初中班级管理工作中的应用
• 浅析中小学班级管理艺术
• “轻轨”化教学管理，为基础教育提速
• 例谈提升初中学生短跑能力的有效策略
• 初中数学提高学生课堂参与度的教学策略
• 和谐互动 高效课堂
• 关于初中数学课堂教学有效性探究
• 分层递进教学法在初中英语教学中的运用