第一话语信息量

指反映说写者交际目的的话语信息量。

• 醉倒马杓
• 醉兀
• 醉兀兀
• 醉八仙
• 醉公子
• 醉击珊瑚枝
• 醉卧
• 醉卧干日
• 醉卧翠馆花丛
• 醉卧酒垆侧
• 醉后不稳的步子
• 醉后东倒西歪的样子
• 醉后两眼模糊不清的样子
• 醉后使性子
• 醉后的体态
• 醉后的神态
• 醉后的面色
• 醉后神志不清
• 醉后神志不清的境界
• 醉后胡闹
• 醉后脸泛红晕
• 醉后说胡话
• 醉后过失
• 醉后迷糊的眼神
• 醉后醒来
• septicities
• septicity
• septic tank
• septic tanks
• sepulcher
• sepulchered
• sepulchering
• sepulchers
• sepulchre
• sepulchred
• sepulchres
• sepulchring
• sequel
• sequels
• sequence
• sequenced
• sequences
• sequencing
• sequential
• sequentialities
• sequentiality
• sequentially
• sequentialsampling
• sequester
• sequestering
• 高中数学解题策略浅析
• 用导数解决复合函数的单调性与极值
• 利用导数讨论含参函数的单调性
• 聆听生音 反思教学
• 设置对比情境 培养学生思维
• 对高中数学教学中学生解题能力的培养研究
• 巧用圆锥曲线的概念探究几何综合题
• 多元变量最值问题的解题策略
• 基于学习共同体下的一题多解教学
• 不等式的几种证明方法
• 巧用差分法解决圆锥曲线弦的中点问题
• 导数压轴题解题法探讨
• “变”中求胜
• 学案导学模式下高中立体几何教学的方式
• “有趣的折叠”教学设计
• 再回首，是变化，是更新
• 浅谈高中数学向量数量积教学
• 浅谈数形结合思想在“三角函数图像”教学中的应用
• 初中数学中图形面积与反比例函数的结合问题分析
• 高中数学课堂提问浅探
• 自主学习理论在高中数学教学中的有效运用
• 有效提升高中数学微课教学效果“三策略”
• 浅谈化归思想在高中函数教学中的应用
• 转化思想在立体几何中的应用
• 基于知识发生，促进思维发展