第二话语信息量

指听读者从话语中接受的附加的信息量。

• 扎肯
• 扎脑门儿
• 扎脚
• 扎脚儿
• 扎脚的蒺藜初生时是软的，害国的奸贼嘴头上是甜的
• 扎自己一枪
• 扎花
• 扎花儿
• 扎草鞋
• 扎营
• 扎营相连
• 扎蓬棵
• 扎裹
• 扎角
• 扎诈
• 扎起
• 扎辫子
• 扎采
• 扎野
• 扎针
• 扎靠
• 扎馄饨
• 扎马子
• 扎鱼不扎母子鱼，打猎不打失群雁
• 扎：
• canceling
• cancel(l)able
• cancellation
• cancellations
• cancelled
• canceller's
• cancellers
• cancelling
• cancelment
• cancel out
• cancel-out
• cancel out/negate
• cancels
• cancel (sth) out
• cancel sth out / cancel out
• cancel sth ↔ out
• cancer
• cancerian
• cancericidal
• cancerocidal
• cancerous
• cancerously
• cancerousnesses
• cancers
• can depend/rely on sb
• 初中道德与法治教学中提升学生媒介素养的策略
• 在初中英语教学中培养学生跨文化意识的探索与实践
• 基于阅读能力培养的初中英语阅读教学
• 怎样提高学生英语语言运用的综合能力
• 谈初中英语教学跨文化意识的培养
• 提高培智学生语文核心素养的策略
• 以兴趣为前提的初中语文教学
• 浅谈如何提升初中语文学科的核心素养
• 核心素养下初中音乐高效课堂的构建研究
• 核心素养视角下初中数学高效课堂的构建
• 刍议如何巧设情境提高初中数学教学效率
• 初中物理实施小实验个性化教学模式的实践探索
• 初中物理教学模式和教学方法研究
• 多媒体技术在初中体育教学中的运用
• 运用“任务驱动”法让信息技术课堂“活”起来
• 初中语文教学与信息技术的深度融合路径
• 认识课堂提问意义发挥课堂提问效能
• 注重初中生物实验教学提高初中生物课堂效率
• 探究提升初中化学课堂教学有效性的策略
• 实验教学推动初中物理高效课堂的构建
• 实验助力构建初中物理高效课堂
• 提高初中物理实验教学有效性的策略探究
• 如何利用小组合作学习提升初中数学教学质量
• 浅析初中历史高效课堂创建的策略及相关思考
• 打造初中道德与法治高效课堂的策略探析