茶壶没嘴儿，酒壶没梁儿——算哪一壶？

采用反问语气，比喻身份不明，难以行事。

• 疏闓
• 疏闲
• 疏间
• 疏阔
• 疏阔散漫
• 疏防
• 疏附
• 疏陈
• 疏陋
• 疏险
• 疏隔
• 疏隽
• 疏韵
• 疏顽
• 疏食
• 疏食布衣
• 疏食水饮
• 疏食饮水
• 疏香
• 疏麻
• 疏黜
• 疐
• 疐后跋前
• 疐跋
• 疑
• superprudent
• superpublicities
• superpublicity
• superpure
• superpurer
• superpurest
• superpurgation
• superpurities
• superpurity
• superqualified
• superqualifies
• superqualify
• superqualifying
• superqualities
• superquality
• superquote
• superquoted
• superquotes
• superquoting
• super-race
• superraces
• superradiances
• superradical
• superradically
• superradicalness
• 教育部直属高校科技活动全要素生产率测算及分析
• 基于产学研结合的项目管理方法培养工科大学生的探索和实践
• 审美认知在大学公共基础课程教学中的作用与实践
• 从中美比较的视角谈我国高校应用写作课程体系改革
• 研究型大学教师教学胜任力建模
• 学生评教的“廉价投票权”问题及治理
• 大学生慕课学习意向的影响因素实证研究
• 近十年国际高等教育研究的现状及发展态势
• 高校学术委员会研究的三个重要问题辨析
• 高等教育制度供给不及与弥补路径选择
• 两岸终身教育法律比较研究
• 澳大利亚职前教师教育课程设置的特点与启示
• 90后大学生对国家助学贷款政策认知与行为的研究
• 大学基金会筹款的伦理冲突及其化解
• 高校留学生学费定价影响因素及定价策略的研究
• 转型期师范大学科研创业
• “同级类差”与“同类级差”视角中的地方本科高校应用技能型人才培养研究
• 治理理论视角下高校二级学院决策机制研究
• 大学顶尖科研产出的全球竞争力分析
• 近代中国大学教育学学科课程设置进路论略
• 产业升级背景下大学生创业教育现状调查与对策
• 贫困认定：高校资助工作的“阿喀琉斯之踵”
• 论网络组织对大学校园文化传承创新的影响及对策
• 异地高考公平难题的“三角关系模型”分析
• 高职教育人力资本投资收益：问题与策略