精神世界

（反）物质世界

• 居住的地方很简陋
• 居住的地方极不安全
• 居住的处所
• 居住的方式
• 居住邻近
• 居住面积
• 居停
• 居停主人
• 居傲豪纵
• 居傲鲜腆
• 居先
• 居其地而食其土之产
• 居利思义
• 居前的行列
• 居功
• 居功傲上
• 居功自傲
• 居功自夸，就不能有所建树
• 居功自恃
• 居功自满
• 居功骄傲，恃才傲物
• 居势
• 居勿
• 居卑
• 居危履险
• foundering
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• foundership
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• found²
• found¹
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• fountainless
• fountainlike
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• fountain pens
• fountain-pens
• fountains
• four
• 《长恨歌》教学设计
• 网络环境下高中语文古典诗词课堂教学设计的特点
• 仁者爱人
• 唐音宋调之下的晁冲之《夜行》解读
• 拍摄与写作
• 利用语文教材资源进行写作指导
• 初中作文个性化探究之如何表现人物情感的独特性
• 让生活与写作来一场美丽的约会
• 灵动教学，快乐写作
• 旧瓶也能装“新”酒
• 语文课程目标
• 优化多媒体教学开辟初中语文课堂新天地
• 语文教学中“隐形分层”的运用
• 以学为核心 促学生思维发展
• 浅析课堂教学中的提问艺术
• 高中语文教学应树立正确的学生观
• 从心理学角度培养学生良好的语文学习习惯
• 基于学生参与的语文课堂教学任务设置分析
• 对语文教学中学生语言素养培养的思考
• 农村中学语文教学改革刍议
• 优化教学策略，创建高效课堂
• 语文教学“深”化摭谈
• 诵读在高中语文教学中的运用策略
• 实施有效追问 引领学生思维
• 诗情教学，画意品悟