糯米团滚芝麻——多少粘（占）一点

粘zhan，与占zhan谐音。喻总会占点便宜。

• 八开
• 八张牌摊开打——明摆着
• 八张牌摊开打——来明的
• 八张纸糊了个脑袋——有那么大的脸面
• 八彩
• 八思巴
• 八恺
• 八慈
• 八成
• 八成儿
• 八成新
• 八戒
• 八戒会嫦娥——仙对仙
• 八抬八座
• 八抬大轿也抬不走
• 八抬大轿没了底——丢人了
• 八抬大轿请不动
• 八拜
• 八拜之义
• 八拜之交
• 八拜交
• 八拜定交
• 八拜相交
• 八拜至交
• 八拜订盟
• underlyinginflation
• underlying inflation
• underlyingly
• undermade
• undermaid
• undermaids
• undermaintain
• undermaintained
• undermaintaining
• undermaintains
• undermaker
• undermakers
• undermanage
• undermanaged
• undermanager
• undermanagers
• undermanages
• undermanaging
• undermanned
• undermanning
• undermarket
• undermarketed
• undermarketing
• undermarkets
• undermarshal
• 关注学生学习、生活点滴，架起成长之桥
• 在边境少数民族地区加强高中生传统文化教育的策略
• 互联网背景下的中职心理健康教育的探索
• 基于“党员联盟”的研究生党支部品牌活动的构建与探索
• 浅析幼儿良好行为习惯的培养途径
• 温室的花易折
• 小学德育教育的创新性发展
• 以德树人?以爱化人
• 浅议普通高中德育教育中的礼仪教育
• 在“校园实践”中提升学生的服务能力
• 浅谈课堂教学与心理健康
• 浅谈新时代提高小学生德育实效性的策略探究
• 中职药理教学中心理健康教育的渗透
• 浅析中职学生早恋问题的疏导对策
• 提高初中班主任德育工作的有效性分析
• 浅议幼儿分享教育
• 论角色扮演在中职德育课堂教学中的价值分析
• 基于初中数学核心素养的复习课设计策略
• 引入竞争机制，激发小组合作学习活力
• 基于Android的幼儿益智游戏设计与实现
• 试论林祥谦“三有”家训及其当代价值
• 浅析民间美术与中学美术教育的有效融合
• 浅论具有生命教育的美术课堂教学
• 现代职教理念在体育舞蹈课程教学中的运用
• 高中体育教学中合理运用体育游戏的策略