纨〔紈〕wán

白色细绢。

• 感刻
• 感劝
• 感动
• 感动中国
• 感动人
• 感动仰慕
• 感动佩服
• 感动喜悦
• 感动得泣不成声
• 感动得流泪
• 感动心意
• 感动怜悯
• 感动的样子
• 感动，召唤
• 感化
• 感化事物
• 感化人心
• 感化传授
• 感化和召唤
• 感化教诲
• 感化的力量极大
• 感化盗贼使为良民
• 感化诱导
• 感印
• 感厉
• hit out at/against sb/sth
• hit out (at sb/sth)
• hit/reach rock bottom
• hits
• hit's
• hit sb for sth
• hit sb up (for sth)
• hittable
• hitter's
• hitters
• hit-the-books
• hit the bottle
• hit-the-bottle
• hit the buffers
• hit-the-ceiling
• hit-the-fan
• hit the ground running
• hit-the-hay
• hit the headlines/make headlines
• hit the headlines/make (the) headlines
• hit the headlines/make the headlines
• hit-the-nail-on-the-head
• hit the nail on the head/put your finger on it
• hit the road
• hit-the-road
• 优化教学情境 助力高效课堂
• 有效构建农村薄弱中学高效课堂
• 影响3～6岁留守儿童性格形成与发展的因素与策略
• 改革语文课堂教学 全面提高学生素质
• 让“悦读”的种子在儿童心中生根发芽
• 设计教学活动，帮助学生积累数学活动经验
• 在英语教学中培养学生的英语思维能力
• 农村留守儿童心理健康问题分析及干预策略
• 如何有效提升小学数学教师教学能力
• 借助课堂讨论 优化化学教学
• 良药一定要苦口吗？
• 小学数学教学中应重点关注的几个问题
• 低年级孩子的写话
• 浅议动手操作活动中教师的提问
• 爱、赞、诱：促进后进生成长的三剂良药
• 阳光课堂：让语文课堂“活”起来
• “三驾马车”促后进生转化
• 让小组建设在有效课堂中发挥作用
• 如何开好寒假幸福作业总结会
• 让思品课的魅力在教学中彰显
• 现代信息技术对课堂教学的作用及影响
• 小学数学教学设计中
• 逆向思维
• 浅谈网络语言
• 开展游戏化小学体育课堂教学的策略