紫剌毫青zǐ la háo qīng

同〔紫里蒿青〕。

• 傲撇
• 傲放
• 傲敌
• 傲散
• 傲气
• 傲气损财
• 傲然
• 傲然不屑
• 傲然屹立
• 傲然挺立
• 傲然睥睨
• 傲然矗立
• 傲物
• 傲狎
• 傲狗终归要吃脏布丁
• 傲睨
• 傲睨一世
• 傲睨一切
• 傲睨万物
• 傲睨得志
• 傲睨自若
• 傲纵
• 傲肆
• 傲视
• 傲视一切
• bear-with
• bear with me
• bear with sb/sth
• bear witness
• bear²
• bear¹
• be a sell-out
• be as good as
• be-as-good-as-one-word
• be as good as your word
• be a shambles
• be a shoo-in
• be a sign
• be asking for it
• be asking for trouble
• be asleep
• be a slog
• be a snip
• be a soft touch
• be as old as the hills
• be as old/long/strong etc as
• be a squeeze
• be as safe as houses
• be assured of
• beast
• 绵竹沿山旅游环线农旅融合模式研究
• 全域旅游视角下的乡村旅游发展策略
• 湖北省旅游业投入产出分析
• 乡村旅游管理与休闲农业经营模式研究
• 南川区乡村旅游开发初探
• 旅游资源和旅游经济之间的空间错位现象
• 乡村旅游精准扶贫实现的有效方法
• 乡村振兴战略背景下的乡村旅游发展
• 新农村建设背景下乡村旅游市场营销策略研究
• 2011-2015年南昌市人口分布与空间结构
• 自然保护区生态旅游管理对策研究
• 生态旅游地的可持续旅游发展规划
• 山地旅游资源生态补偿机制构建研究
• 非物质文化遗产旅游保护性开发评价体系构建研究
• 中职学校校企合作方法探讨
• “以赛促学、以赛促教、以赛促训”技能大赛模式的构建
• 案例法在高职旅游管理教学中的运用
• 利用“弹幕”组织课堂讨论的教学实施策略
• 餐饮部运营与管理课程教学质量提升对策
• 双创教育在高校旅游管理专业中的应用
• 信息技术与高中英语教学的融合
• 高职旅游管理专业的实践教学模式
• 本科院校旅游管理专业学生职业意识的培养
• “互联网+”背景下高职旅游专业学生旅游信息技术能力培养措施
• 基于会展发展需求的高职会展人才培养模式