【紬绎】

引出端绪。引申为阐述。

• 宏大的计谋
• 宏大的议论
• 宏大的谋略
• 宏大精深而微妙
• 宏大精美
• 宏大而急骤的响声
• 宏大辉煌的建筑
• 宏大通畅
• 宏大雄伟
• 宏大高远的心志
• 宏奖
• 宏奖风流
• 宏妙
• 宏宏
• 宏富
• 宏富的学术流派
• 宏师硕学
• 宏广超群
• 宏度
• 宏廓
• 宏徽
• 宏志班
• 宏恺
• 宏愿
• 宏慈
• be on the verge/brink of
• be on the wagon
• be on the warpath
• be on the way out
• be on the way to
• be on the way up
• be on the wrong track/tack
• be on top form
• be on top of the world
• be on tour
• disdain
• disdainable
• disdained
• disdainer
• disdainful
• disdainfully
• disdainfulness
• disdainfulnesses
• disdaining
• disdains
• disease
• diseased
• diseasedly
• diseasedness
• diseasednesses
• 初中道德与法治学科核心素养培养的实践与探索
• 影视资源在初中地理教学中的运用
• 论高中数学教学中学生解题能力的培养策略
• 基于当前的教育背景下高中生涯规划指导思路
• 如何在初中数学教学中培养学生的核心素养
• 重视数学微课教学功能，提高课堂教学质量
• 论如何用信息技术提高初中历史教学效果
• 中学数学中代数的教学方法探讨
• 试论如何提高初中生物教学效果
• 中职语文的兴趣教学策略探析
• 培养学习兴趣感受语文之乐
• 初中英语校本课程的开发和实施有感
• 用信息技术优化思想品德课教学
• 探析提升初中生英语兴趣的教学策略
• 初中英语教学管理的策略研究
• 微课与初中化学教学结合途径分析
• 微课在高中生物教学中的应用研究
• 自主学习策略在高中语文写作教学中的应用
• 翻转课堂在初中英语教学中的应用思考
• 浅谈生物教学中兴趣的培养
• 高中地理图表运用能力的培养方法探究
• 初中信息技术教育应重视培养学生的信息素养
• 浅谈高中生物微课教学与学生核心素养教学
• 优化初中物理实验教学的几点探索
• 浅谈初中物理教学三点意蕴