线团打架

纠缠不清

• 横博
• 横卧
• 横厉
• 横参转斗
• 横又不好，竖又不好
• 横反
• 横发
• 横发逆起
• 横变
• 横口合唇
• 横口而出
• 横口诋毁
• 横向
• 横向征询
• 横向拿着
• 横向摧毁
• 横向的路
• 横向竖向地全面进行搜索
• 横向联合
• 横向贯穿
• 横向越过
• 横向躺着
• 横向通过
• 横向隆起
• 横吹
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• 班主任“软管理”艺术
• 从美术课堂谈动手能力的培养
• 流动儿童家庭教育存在问题及对策研究
• 初中生物生成性问题转变为有效教学资源的探讨
• 高中生物课堂有效提问策略
• 高中生物教学离不开生活
• 生物课堂上如何实施有效的课堂提问
• 高中生物“基因致死”知识的归类例析
• 刍议模型建构在高中生物新课程教学中的实践
• 实验教学在高中生物教学中的应用
• 新课改下高中生物教学的有效途径
• 浅析高中生物教材免疫调节中T细胞的作用
• 初中生物课堂教学如何让学生“动”起来
• 巧妙转化，让生物课由难变易
• 浅析生物探究性实验的有效开展方略
• 刍议生物高效课堂的构建方略
• 浅议生活教育理论指导下的初中生物课程资源的开发与实践
• 发散探究性实验，提高学生化学研究素养
• 例谈信息技术在初中化学实验教学中的几点应用
• 浅谈多媒体技术在农村化学课堂教学中应用分析
• 议初中化学中的概念教学
• 谈中专化学教学中迷思概念的转化
• 控制变量是科学探究的重要方法
• 浅谈高中化学实验教学的实践策略
• 高中化学实验教学中探究式教学模式的构建