组合功能

即“词的结合功能”。

• 出牌
• 出牙笏
• 出狱
• 出猎
• 出玉生金
• 出现
• 出现了有美味佳肴可吃的预兆
• 出现了诞生杰出人物的吉兆
• 出现众多干扰
• 出现光明的境界
• 出现冤狱
• 出现反常的凶兆，预示将发生战争
• 出现吉祥喜庆的事
• 出现后不久就很快消失了
• 出现在太阳或月亮周围的光环
• 出现多种多样的变化
• 出现天下太平的预兆
• 出现差错
• 出现并兴盛的样子
• 出现曙色
• 出现毛病
• 出现疏漏和错误
• 出现的一点点希望或美好前景
• 出现的程度
• 出现的错误很多
• quasi-respected
• quasi-respectful
• quasi-respectfully
• quasi-responsible
• quasi-responsibly
• quasi-responsive
• quasi-responsively
• quasi-restored
• quasi-retired
• quasi-revolutionized
• quasi-rewarding
• quasi-ridiculous
• quasi-ridiculously
• quasi-righteous
• quasi-righteously
• quasi-romantic
• quasi-romantically
• quasi-royal
• quasi-royally
• quasi-rural
• quasi-rurally
• quasi-safe
• quasi-safely
• quasi-saintly
• quasi-sanctioned
• 初中英语课堂教学有效性策略研究
• 培养语感 提高表达能力
• 对小学道德与法治教学的思考
• 基于泰微课的初中英语高效课堂的构建
• 生本课题下初中英语问题链设计策略探究
• 对初中英语教学中课堂导入的分析
• 英语新课标背景下对学生思维品质的培养
• 以有效“学”构建有效“教”的英语课堂
• 提升学生表达素养的英语作文概要案例研究
• 基于主题意义的初中英语语音教学研究
• 对初中英语“Task”板块的教学思考
• 信息技术与初中英语教学的深度融合
• 初中英语课前预习策略研究
• 初中英语互动式教学模式的构建与应用
• 让有效提问之花在初中英语课堂精彩绽放
• 核心素养下初中语文教学中的创造性教育
• 高中语文教学中人文底蕴培养策略探究
• 高中语文校本教材选编初探
• 乡村初中语文教学中“错题集”的使用初探
• “教学做合一”理论在初中语文教学中的尝试
• 对人教版初中语文小说教学内容的研究
• 语文核心素养落地现代诗歌课堂教学
• 在陶行知教育思想下提升初中语文教学效果
• 项目化视野下的高中整本书阅读教学探索
• 初中语文小组合作学习的有效开展途径探究