经一回事，增一层智

参见“经一事，长一智”条。

• 如日中升
• 如日中天
• 如日之升
• 如日之杲
• 如日光之显扬
• 如日方中
• 如日方升
• 如旧相识
• 如星光闪耀
• 如星密布
• 如是
• 如是我闻
• 如是而己
• 如晤
• 如暴风之迅疾
• 如月
• 如有所失
• 如有所得，祈时赐示
• 如望时雨
• 如期
• 如来
• 如来佛
• 如来佛打哈欠——佛气
• 如来佛打哈欠——佛（服）气
• 如来佛打喷嚏——非同小可
• woolling
• woolly
• woollyish
• wools
• woolsey
• wooly
• woos
• woozier
• wooziest
• woozily
• wooziness
• woozinesses
• woozy
• word
• worded
• worder
• word for word
• wordier
• wordiest
• wordily
• wordiness
• wordinesses
• wording
• wordings
• wordly
• 因地制宜　发挥优势
• 精选　细品　互赏　厚积
• 让课堂充满“诗意”
• 初中语文阅读教学主流教法研究的发展及述评
• 高中语文新课程改革探析
• 如何确立正确的语文学习动机
• 新课程背景下语文节约型课堂建设刍议
• 提高语文素养需结合生活体验
• 关注人·关注社会·关注环境
• 落霞与孤鹜齐飞
• 情感体验，打造语文感性魅力
• 合理配置教学要素提高课堂教学效率
• 赏析《荷花淀》的抒情格调
• 高考“科技文”推断题命制思路揭秘
• 高考名句默写常见失误及矫正例说
• 现代文大阅读决胜攻略
• 试卷讲评“五部曲”
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• 采他山之玉，彰华美之气
• 高考作文结尾技法
• 作文立意的“四忌”“四宜”
• 高中作文教学低效原因的思考
• 在创新写作教学中培养学生的个性
• 作文创新要以创新意识的培养为重点