经还没念，就先打和尚起来

比喻请人帮忙，事情还没做，却先整治帮忙的人。

• 气宇昂昂
• 气宇轩昂
• 气宇轩昂，仪态不俗
• 气导
• 气尚
• 气尽
• 气尽力竭
• 气岸
• 气岸不群
• 气岸高雅
• 气崩了
• 气干
• 气序
• 气度
• 气度不凡
• 气度不凡，在非常情况下神态如常
• 气度严正不凡
• 气度和品格
• 气度宏大
• 气度宽宏，情致高雅
• 气度恢宏
• 气度恢弘豁达
• 气度狭小
• 气度要宏，言行要慎
• 气度要宏，言语要谨
• run-ups
• run up sth
• runway
• runways
• run wild
• run with sth
• run your hand over/along/across/through etc
• run²
• run¹
• rupturable
• rupture
• ruptured
• ruptures
• rupturing
• rural
• ruralisms
• ruralite
• ruralites
• ruralities
• rurally
• ruralness
• ruralnesses
• rurals
• ruse
• ruses
• 初中英语教学存在的问题及应对策略
• 提升初中英语阅读教学互动性的策略
• 浅谈如何从英语“扫盲”上升到阅读理解
• 小议2019高考英语全国Ⅰ卷的命题特点
• 小学英语教学之我见
• 主题语境下英语报刊阅读教学模式分析
• 小学英语课堂中的情境教学
• 合作学习原则在高中英语阅读教学中的应用探索
• 基于微课的英语合作教学模式
• 浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用
• 基于思维品质培养的小学英语阅读教学
• 游戏教学法在小学英语词汇教学中的运用方法
• 核心素养背景下如何调动小学生在英语课堂上发言的积极性
• 高中英语教学与信息技术的高度融合策略
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• 高中英语读后续写的教学策略
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• 如何利用思维导图高效开展小学英语教学
• 小学英语阅读技巧与策略探究
• 思维导图下小学英语课堂中读写结合
• 对高中英语学习创新途径的有效探索
• 课堂评价策略浅析
• 浅析发现教学法在初中英语语法教学中的运用
• 初中英语听力训练中存在的问题与改进措施
• 基于提高小学生英语口语表达能力的课堂教学分析