绕指柔肠rào zhǐ róu cháng

见“绕指柔”。

• 参考借鉴
• 参考实际情况并加以斟酌
• 参考对照
• 参考并利用现有资料编写
• 参考并综合多方面的知识或道理而得到全面的、透彻的领悟
• 参考系
• 参考而有变通
• 参考语法
• 参考验证
• 参聘
• 参股
• 参膏
• 参舞
• 参色
• 参薯
• 参虑
• 参行
• 参见
• 参见尊者
• 参见条
• 参观
• 参观团
• 参观外国或外地的景物、建设
• 参观游览
• 参观热
• oceanlike
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• ochrous
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• o'clock
• ocr
• oct
• oct.
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• octagon
• octagonal
• octagonally
• 八年级地理线上课程资源开发与应用研究
• 基于时政教育中培养“政治认同”素养的对策思考
• 浅析情境教学法在初中历史教学中的应用策略
• 浅谈幼儿园教学活动中游戏精神的探寻与重塑
• 情境式教学在幼儿教育中的运用策略分析
• 对幼儿园音乐区域活动材料投放现状的深度探究
• 初中英语写作教学策略探究
• 初中英语情景互动课堂教学模式的探讨与运用
• 批判性思维养成视角下高中英语阅读教学展开策略探究
• 打造“灵动课堂” 发展小学生英语核心素养
• 多媒体在初中英语词汇教学中的应用策略探究
• 浅析初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略
• 高中英语课堂教学开展名著品读活动的方法探究
• 高中信息技术教学过程中培养学生创新能力的策略浅析
• 小学啦啦操大课间活动的实践探究
• 基于海洋文化精神的学校德育体系建构策略探析
• 浅谈探究式教学中学生质疑能力的培养策略
• 浅析互联网背景下低年级语文读写结合的教学策略
• 浅析如何实现小学综合实践活动课程的生活化
• 生本教育理念下小学科学实验教学中的问题剖析
• 英语动画片在初中英语听说课中的应用研究
• 基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略探究
• 浅谈如何在小学英语教学中培养学生的核心素养
• “互联网+教育”视角下小学高年级英语预习方法探究
• 音标、拼读结合教学对小学英语入门教学的影响分析