黑老鸹下了个白蛋——给自己长了脸

长zhang脸，即挣面子。喻给自己增添了光彩。

• 习弊
• 习得
• 习态
• 习性
• 习性，习惯
• 习惯
• 习惯上常说的话
• 习惯之始如蛛丝，习惯之后如绳索
• 习惯了就成为很自然的事了
• 习惯于
• 习惯于安定
• 习惯于某事物就觉察不出其中的问题
• 习惯势力
• 习惯势力无形中对人的影响很大
• 习惯含义
• 习惯和风俗
• 习惯性
• 习惯成自然
• 习惯成自然。
• 习惯所具有
• 习惯法
• 习惯的省略
• 习惯省
• 习惯自然
• 习惯若自然
• studenty
• studiable
• studied
• studiedly
• studiedness
• studiednesses
• studier
• studiers
• studies
• studio
• studios
• studious
• studiously
• studiousness
• studiousnesses
• studs
• study
• studying
• study²
• study¹
• stuff
• stuffed
• stuff/gorge yourself
• stuffier
• stuffiest
• 目标导航问题开道要素转化
• 语言素养在小学语文教学中的培育误区与提升策略
• 为生活交际而写作
• 语境分类及其教学价值
• 读写结合教群文
• 卷首
• 以《蜘蛛开店》为例谈复述模型的构建策略
• 图式理论视域下统编教材的复述教学
• 复述的特征与有效教学策略
• 阅读教学，当是学生在文字间行走的旅程
• 统编小学语文教材朗读训练编排意图及特点分析
• “两茎灯草”是“败笔”
• 在“陌生化”中探寻童诗教学新路径
• 指向语文要素的小学语文“自然化”教学构建
• 培养记实作文的“真实学力”
• 动态调适：小学生课外发展性阅读指导策略
• 单元整体教学视域下的教材解读和教学建构
• 三位一体，多维互动：落实语文要素的有效路径
• 小学语文与其他课程整合的三道“法门”
• 组文阅读教学中运用“核心问题”的实践与思考
• “语文主题学习”备课要观照三个意识
• 周期学习单：阅读策略单元教学的有效工具
• 欧美及亚非经典文学中精神文化浅探
• 多元文化语境下的美国文学话语流变
• 基于歌词研究的当代诗乐关系再思考