绣花针当车轴——细心

指用心细致，考虑问题周密。

绣花针当车轴——细心

指用心细致，考虑问题周密。

• 坐上客常满，尊中酒不空
• 坐上客常满，樽中酒不空
• 坐上没底的轿
• 坐上琴心
• 坐下
• 坐下休息
• 坐不住
• 坐不到应有的位置
• 坐不垂堂
• 坐不安席
• 坐不安，寝不宁
• 坐不得
• 坐不是，立不是
• 坐不更名，立不改姓
• 坐不正的样子
• 坐不稳
• 坐不稳，立不安
• 坐不穿堂
• 坐不重席
• 坐东向西
• 坐中
• 坐中客满，惟忧百榼之空
• 坐中无有油木梳，烹龙炰凤总成虚
• 坐主位
• 坐了
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• basis point
• basispoint
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• basked
• basker
• basket
• basketball
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• basketcase
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• basket of currencies
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• baskets
• basket trade
• basket trader
• bask in
• basking
• bask in sth
• basks
• bas mitzvahed
• 新版高中历史课程标准带来的挑战
• 海禁政策究竟是怎么回事？
• 梭伦与克洛伊索斯关于幸福的辩论中的几个历史问题
• 华盛顿在美国民主化进程中的贡献
• 史料“植入”与教学“机理”的契合
• 论高中微观史料教学
• “时空”的基本维度与时空观念
• 基于时间尺度的历史解释
• 家国情怀：教学意蕴与生成路径
• 跟着葛兆光学习“历史解释”
• 从高考考查谈时间观念素养的教学分解
• 领略大汉雄风
• 用历史要素分析法认识历史规律
• 也析中山装的政治含义
• “历史解释”不能先入为主
• 对历史教科书编写的思考
• 题之隐：共相、因果与演绎
• “史料实证”的再理解
• 史料研习中的三层次对话
• 历史课堂中深度学习的六大表征
• 历史核心素养视阈中的“学术型”课堂
• 通过商鞅变法让学生接触思辨
• 初中历史教学应反思农业文明对生态环境的影响
• 中华传统文化的中学历史教育意蕴
• 清末皇族内争与袁世凯复出