绹〔綯〕táo

绳索。

• 阴阳五行说
• 阴阳交错
• 阴阳人
• 阴阳以交泰
• 阴阳先生
• 阴阳司
• 阴阳司吏
• 阴阳和而后雨泽降，夫妇和而后家道成
• 阴阳失调而生之水旱灾害
• 阴阳头
• 阴阳学
• 阴阳学说
• 阴阳家
• 阴阳对转
• 阴阳工
• 阴阳怕懵懂。
• 阴阳怪气
• 阴阳怪气的样子
• 阴阳怪调
• 阴阳惨舒
• 阴阳易位
• 阴阳水
• 阴阳火
• 阴阳生
• 阴阳界
• italicized
• italicizes
• italicizing
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• it beats me
• (it) beats me
• itch
• itched
• itches
• itchier
• itchiest
• itchily
• itchiness
• itchinesses
• itching
• itchy
• itchy feet
• itch²
• itch¹
• inoffensive
• inoffensively
• inoffensiveness
• inoffensivenesses
• in office
• in one piece
• 浅谈文化视角下的高中英语阅读教学实践
• 浅析新课改下小学英语对话教学有效对策
• 以读促写优化初中英语写作教学
• 浅谈如何提高初中英语教学质量的有效性策略
• 基于师生协同发展的高中英语教学探讨
• 依托趣味教学法提高初中英语词汇教学效率
• 如何在英语课堂中培养高中生的英语学科核心素养
• 网络+背景下小学英语教学面临的挑战及对策
• 从学生兴趣出发浅谈如何提升小学英语课堂实效性
• 歌曲教学法在高中英语教学中的运用
• 浅谈对北师大版高中英语核心素养的认识
• 英语教学=素养、能力、情感等多维目标体现
• 小学英语教学中如何激发学生的学习潜能
• 高考英语阅读题及培养阅读能力的措施
• 用语篇衔接理论提高高考英语完形填空的得分率
• 高中英语学习策略探究
• “以学促教”在高中英语阅读教学中的运用课例
• 浅谈小学英语分层作业的有效策略
• 自主合作探究模式在高中英语教学中的运用
• 开发白板课堂教学潜能打造小学英语课堂互动模式
• 基于新课改的初高中英语衔接教学有效性探究
• 英语学习的可持续发展
• 学科核心素养导向的小学英语教学实践探析
• 以“境”激情以“情”生智
• 小组合作学习中培养学生英语核心素养的策略