缩着脖子

（惯）喻做人老实、谨慎、胆小。

• 清吉
• 清名
• 清吏
• 清君侧
• 清吟小班
• 清吹
• 清味
• 清和
• 清和平允
• 清和的初夏
• 清咏
• 清咖
• 清品
• 清唱
• 清唱剧
• 清商
• 清商乐
• 清善
• 清喉
• 清嗽
• 清嘉
• 清四大书家
• 清圆
• 清圆的诗句
• 清圈
• correctest
• correctibilities
• correctibility
• correcting
• correctingly
• correction
• correctional facility
• correctioner
• correction fluid
• correction-fluids'
• correction fluids
• corrections
• corrective
• correctively
• correctiveness
• correctives
• correctly
• correctness
• correctnesses
• corrector
• correctors
• corrects
• correct²
• correct¹
• correlatable
• 诵读体悟篇：我们一起来念“经”
• 以《近代中国经济结构的变动》为例探究历史学科的“标题解读”
• 《五星红旗——我爱你》德育活动纪实与反思
• “数学广角——植树问题 例1”教学设计与反思
• “圆的周长”教学设计与反思
• “分数的初步认识”教学纪实与反思
• 《陋室铭》教学实录及评析
• “陌生化”的诗性语言 民族魂魄的诗性礼赞
• 多维度欣赏古典诗歌
• 《司马光》教学设计与反思
• 《我要的是葫芦》教学设计与反思
• 《大自然的声音》教学设计
• 统编版教科书小学语文三年级上册第七单元单元解读和教学建议
• 《 海滨小城》教学设计
• 《富饶的西沙群岛》教学设计
• 统编版教科书小学语文三年级上册第六单元单元解读和教学建议
• 以终身学习为基础 锤炼好校长的三重境界
• 疫情过后，日本课程观带给我们的思考
• 面向未来的教育机遇就在当下
• 立足核心 聚立足核心 聚焦亮点焦亮点
• 基础教育教师在职培养比较分析
• 敬畏教育 才能做好教育
• 做好的倾听者
• 教育需要有温度的仪式感
• 麦田守望者