挨打的乌龟

缩脖子啦

• 未丸
• 未为不可
• 未了
• 未了公案
• 未了的怒气
• 未了结的案件
• 未亡人
• 未亡年
• 未交的赋税
• 未交锋取得胜利
• 未从
• 未仕者或平民的寒素服装
• 未作修理
• 未作决定
• 未便
• 未做成
• 未偿的仇恨
• 未充分显露的内容
• 未光
• 未免
• 未入官籍的娼妓
• 未入流
• 未全死
• 未全部拿出
• 未全部施与的仁爱
• -centred
• centre-in
• centre of excellence
• centreofexcellence
• centre of gravity
• centre on/around sb/sth
• centre on/around sth
• centrepiece
• centrepieces
• centres
• centre²
• centre¹
• -centric
• -centricity
• centrifugal
• centrifugality
• centrifugalization, centrifugalisation
• centrifugally
• centrifugals
• centrifugate
• centrifuge
• centrifuged
• centrifuges
• centrifuging
• centring
• 用“ExcelVBA语言”和“几何画板”动态功能探究物理规律
• 巧用几何画板动态分析磁场“缩放圆”和“旋转圆”问题
• 辨析声音的三个特性
• 关于物理演示实验及器材改进
• 以“探究自由落体运动”为例的翻转课堂教学实践
• 对物理教学中直觉思维利弊的探究
• 应用“微课”优化物理教学的实践
• 促进学生认知发展的课堂教学设计
• “电容器与电容”的课例分析
• 基于物理实验探究能力培养的教学设计
• 辨析实验思想 落实核心素养
• 测量滑轮组的机械效率的实验改进
• 高中物理实验观察能力的培养策略
• 运用教学任务分析 优化物理课堂教学
• 突破核能学习难点的五个关键点
• 有效的先学改造：初中物理学习设计的优化
• 目前中学物理引课中存在的问题及对策
• 例谈基于学科核心素养的物理概念教学
• 叩问课堂法理促进深度反思
• 论物理学科核心素养的培养
• 解密地球各区域万有引力与重力的差异
• 物体相对滑动条件的判断
• 惯性参考系的选择与机械能守恒
• 也谈进一步认识康普顿效应
• 数学知识在初中物理教学中应用案例探讨