缶 部

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• immaterial
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• 心中有“数”，有“感”而发
• 浅谈小学数学教师课堂提问的有效性
• 基于“问题导学”的小学数学课堂策略
• 探究小学数学教学中信息技术对教学成效的提升作用
• 巧用思维导图，培养数学预习能力
• 乡村学校初中数学有效课堂教学研究
• 浅议初中数学发散性思维能力的培养策略
• 初中数学教学生活化的策略
• 优化学生的大脑
• 浅议几何画板在数学教学中的应用
• 作业分层设计在初中数学中的尝试
• 探讨初中数学教学中如何培养学生主动提问能力
• 浅谈小学数学教学中良好学习习惯的培养
• 启动学海搁浅之舟
• 初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探究
• 现代教育技术与初中数学课堂的有效整合初探
• 七年级学生数学学习习惯的现状分析和干预策略
• 浅谈初中数学教学中如何培养学生的主动提问能力
• 初中数学教学中学生自主学习能力的培养刍议
• 立足生活实际，切实培育学生数学应用意识
• 问题导学法在初中数学教学中的应用略谈
• 注重探究性学习思维过程培养学生思维深刻性
• 初中数学习题教学研究
• 初中数学教学中信息化教学策略的应用
• 农村中学学生数学学习兴趣培养