缺腿的老虎

神气不了

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• 基于“1+X”群文阅读的探索与反思
• 高考评价体系下作文命题思路的变与不变
• 审视“语文学习任务群”的认识误区
• 新教材与说理性写作的理念构建
• 缺失与超越：《荷塘月色》的文艺心理解读
• 《百合花》：德性立意下的“冲突”艺术
• 溢美，为了理想和道义
• 高阶认知能力与作文命题策略
• 文学鉴赏：面向精神家园的旅程
• 情境认知理论视野下的层渐式写作教学再思考
• 精准破立 凸现体式特征
• 语文，何以魅力不在
• 《百合花》中新媳妇的人性美与人情美
• 从与李小二的交往中看林冲的性格
• “拗相公”的神回复
• “双性同体”理论视域下的晏殊
• “具体化”理论视角下的初中文言文解读路径探究
• 群文阅读：探明记叙文写作的“材意联结”策略
• 遵循文本解读规律 智慧生成课堂风景
• 诗歌教学中的理论审视及应对策略
• 茅坤作文之法：情与韵
• 写作素材：取之有道，用之有法
• 谈概念在议论文写作中的运用
• 交际语境类作文命题的应对之策
• 项目化学习：破解课本素材积累的窘境