罗圈儿架luó quānr jià

争吵牵扯很多方面的人。

• 撂手
• 撂担子
• 撂挑子
• 撂挑子了
• 撂摸儿
• 撂摸儿沉沉
• 撂条
• 撂档子
• 撂生
• 撂皮
• 撂空子
• 撂耙子
• 撂脖儿
• 撂脖子沉一沉（儿）
• 撂荒
• 撂跤
• 撂蹄子
• 撄
• 撄宁
• 撄心
• 撄扰
• 撄拂
• 撄挠
• 撄挽
• 撄疾
• redisinfect
• redisinfected
• redisinfecting
• redisinfects
• redismiss
• redismissal
• redismissals
• redismissed
• redismisses
• redismissing
• redispatch
• re-dispatch
• redispatched
• redispatches
• redispatching
• redispersal
• redispersals
• redisperse
• oversedation
• oversedations
• oversee
• overseed
• over-seed
• over-seeded
• overseeded
• 思维导图在初中英语读后写作教学中的运用研究
• 立足文本，因声明义
• 依托主题教学 提高英语教学成效
• 地理教学中如何培养学生的核心素养
• 核心素养视域下的物理规律教学
• 小组合作学习模式
• 高中化学合作学习能力培养的教学设计
• 人教版初中化学教材图文科学性与教学问题研究
• 将“探究”融入高中英语阅读教学之尝试
• 高中物理实验教学中探究与创新意识的培养
• 巧妙练习提升能力
• 中学生物实验探究类微课研究与案例开发
• “探究温度对酶活性影响”实验的改进教学
• 初中英语分层阅读的教学策略探究
• 依据课程标准初中英语课外阅读策略训练的方法
• 返璞归真，还黑板于课堂
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• 贫困地区学生体质下降的成因及对策
• 例谈理性思维培养视角下的高中生物实验教学
• 基于核心素养的中学法治教育活动型学科课程建构的行动研究
• 浅谈如何有效提升初中学生写作水平
• 信息技术与初中化学课程的有效整合
• 初中英语听力教学中存在的难点与建议
• 高中生物教学中提高实验教学的有效性策略
• 高中语文教学中学生写作能力的培养和拓展策略研究