羊群里的骆驼——身高气傲

比喻人自视清高，自命不凡。

羊群里的骆驼——身高气傲

比喻人自视清高，自命不凡。

• 观察星象
• 观察星象来推断吉凶
• 观察 比较
• 观察民风
• 观察民风民俗
• 观察深入细致
• 观察点
• 观察的程度
• 观察研习
• 观察窥伺
• 观察窥探
• 观察笔记
• 观察等待时机
• 观察等待机会夺取
• 观察细致深入
• 观察考虑深远
• 观察自然现象
• 观察自然现象或人的面貌、气色推断吉凶
• 观察行为
• 观察衡量
• 观察言行以知人
• 观察访问
• 观察识别事物的能力
• 观察试验
• 观察适当时机而说话
• give sth over to sth
• give sth/sb a push
• give sth/sb a shove
• give sth/sb away
• give sth/sb your undivided attention
• give sth some thought
• give sth the thumbs down
• give sth up
• give sth up; give up doing sth
• give sth up (to sb)
• give sth your best shot
• give sth ↔ back
• gives up
• giveth
• give-the-air
• give-the-finger
• give the game away
• give-the-hook
• give the impression
• give-the-lie-to
• give-the-nod-to
• give the signal
• give-the-slip
• give up
• giveup
• 课堂互动，活跃气氛
• 基于核心素养的高中英语读后续写教学研究
• 如何在初中物理中有效实行任务型教学
• 重建三角,全局皆活
• 浅谈小学语文读写结合教学实践研究
• 让科技创新与教育同步
• 小学班主任班级有效管理策略探析
• 思维导图在低年级识字教学中的运用初探
• 幼儿园一日生活间隙游戏组织策略
• 人生的方式
• 小学中高段英语语篇教学中存在的问题及对策
• 小学低年级语文教学中绘本阅读的策略研究
• 完美课堂的奠基石
• 浅谈在小学数学教学中融合德育教育
• 小学数学问题解决教学方法及措施
• 高中生物有效教学的策略浅析
• 暖冬之爱
• 如何开展小学特殊体育课堂教学
• 小学美术教法探究
• 初中体育课堂实施差异化教学的策略探究
• 浅谈“字舞操”推广的价值取向
• 初中数学教学中学科核心素养的有效渗透
• 小学数学课堂如何调动学生学习积极性
• 小学高段数学教学中提高学生口算能力分析
• 微课教学在高中历史教学中的有效应用策略