羊群里的骆驼——身高气傲

比喻人自视清高，自命不凡。

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比喻人自视清高，自命不凡。

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• 我的班级兵法
• 三位一体走出评颈
• 信息技术课堂中小组合作的培养策略
• 以教科研工作引领学校发展的实践与思考
• 对小学科技活动课程建设的思考
• 用心打造良好班级
• 小学科学教学中实施生活化教学的策略
• “行”中有画，画中有“话”
• 用童趣激活舞趣
• 小学品德教师专业发展策略研究
• 激励性评价在幼儿游戏教学中的应用
• 基于建模思想的小学数学教学实践与探索
• 浅析提升小学德育工作的实效性
• 信息技术“进”课堂 取舍有度“提”效率
• 论中西思维模式对翻译的影响
• 小议订单培养下高职工程机械类学生行业英语学习的改革
• 有效开展校园足球的意义
• 新课程背景下小学体育分层教学模式的实践
• 小学美术教学中存在的问题及对策
• 发挥学校体育功能，渗透心理健康教育
• 浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用
• 浅议小学高年级体育教学中实施德育教育的途径
• 小学音乐课堂中音舞结合教学的研究
• 小学体育教学质量提高的途径与策略研究
• 基于多模态理论的小学英语阅读教学