羊群里跑出一只狼来

比喻好人堆里出现了一个坏人。

• 万弩齐发
• 万形
• 万微
• 万念
• 万念俱寂
• 万念俱灰
• 万念灰冷
• 万念皆空
• 万念皆虚
• 万恨千仇
• 万恨千愁
• 万恶
• 万恶之源
• 万恶淫为首，百善孝为先
• 万恶淫为首，百善孝为先。
• 万恶淫为首，百行孝为先
• 万恶皆由私字起，千好都从公字来
• 万感丛生
• 万感交怀
• 万感交集
• 万感俱集
• 万感兼集
• 万感茫茫
• 万户
• 万户侯
• leaguite
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• leak²
• leak¹
• lean
• 基于小学数学个性化作业设计的思考
• “知书”而后“达理”“达理”而后“生情”
• 多媒体使用的误区
• 数学与文化之审辩
• 环状多面体
• 浅谈小学数学教学中教师的“追问”技巧
• 小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
• 核心素养视角下小学数学教学分析
• 小学数学教学中任务驱动学习的实践
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• 案例导入方法在小学数学教学中的应用
• 提高小学数学课堂时效性的策略
• 浅议如何在小学数学教学中培养学生的创新能力
• 小学数学生活化教学策略
• 小学数学教学情境化策略探究
• 从“天圆地方”谈小学六年级数学教学的“整合”
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• 探讨信息技术在小学高年级数学教学中的运用
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• 试从学科的核心素养看小学数学的应用价值
• 让传统文化教育在小学数学课堂传承
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• 自制教具在小学数学课堂教学中的有效应用
• 微课助力数学课堂教学效益的提升