群口相声

即“群活”，详见该条。

• 懈话
• 懈骨
• 應
• 應律
• 應鐘
• 應門
• 應鼙
• 應龍
• 懊
• 懊丧
• 懊丧欲绝
• 懊丧消沉
• 懊丧烦恼
• 懊丧的神情
• 懊休
• 懊伤
• 懊叹
• 懊心
• 懊怀
• 懊怅
• 懊怨
• 懊恨
• 懊恼
• 懊恼悲伤
• 懊恼惆怅
• humorousness's
• humour
• humoured
• humourful
• humouring
• humourless
• humourlessly
• humourlessness
• humours'
• humours
• humour²
• humour¹
• hump
• humper
• humpers
• humping
• humps
• hump²
• hump¹
• hums
• humus
• humuses
• humuslike
• hunch
• hunchback
• 让自主学习的理念扎根心底
• 单元综合性学习活动实施的原则
• 让生命在高中语文课堂里焕发光彩
• 略谈语文学科建构
• 文以载道 寓德于文
• 浅析多媒体课件在语文教学中的使用误区及对策
• 浅谈语文教学与素质教育
• 从三步自主合作探究教学法看语文教学的课堂预设与生成
• 《面朝大海，春暖花开》的反讽艺术
• 巧借文言学成语
• 语文作业设计的“三从”“四得”
• 用故事拨动学生的情感之弦
• 用好“思维导图” 落实自主高效
• 优化设计，提高初中语文作业品质的思考与实践
• 文为体 学为本
• 尊重主体 积极引导 实现升华
• 对外汉语高级口语课任务型教学任务设计
• 《记梁任公先生的一次演讲》教学设计
• 景物描写在散文中的艺术处理
• 成功的果子要在光明里结实
• 引一方活水，成作文清渠
• 浅探作文教学中的形象感训练
• 关于学生作文心态调查及以读促写的策略思考
• 基于存在论哲学的语文阅读教学反思
• 浅谈阅读与写作的关系