老串

〈隐〉旧时北方地区江湖诸行指老师。

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• pseudonoble
• pseudo-noble
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• pseudonymic
• pseudonymous
• 艺术的沟通是提高幼儿教育水平的法宝
• 浅谈课程游戏化背景下建构游戏的实施策略
• 巧用策略，“悦”读绘本
• 小学数学教学中数形结合思想的渗透研究
• 课外阅读：为了童年和文学的欢聚
• 融合教育背景下小学随班就读学生培养策略初探
• 浅谈小学数学教学中课堂导入的重要性
• 关注数学思考，构建灵动课堂
• 浅议小学班主任管理与语文教学的有效结合
• 基于核心素养导向的小学语文教学
• 对小学数学培养学生计算能力教学策略的探究
• 采取有效策略，促进小学生运算能力的提高
• 浅谈羽毛球韵律操创编的整体构思
• 浅谈对小学低年级学生的爱心教育
• 新课标下的小学体育教学方式研究
• 让爱的教育洒满学生心田
• 关于小学数学教学中培养学生创新意识的思考
• 有效利用科学课对学生进行诚信教育
• 聚焦小学美术教育
• 在班级自主管理中传承中华传统美德
• 聚焦书法教学
• 小学英语教学中存在的问题及解决对策
• 小学数学核心素养培养的思考与实践
• 小学英语口语教学存在的问题及解决策略
• 浅谈小学语文古诗词教学策略