老大懒惰老二勤——一不做，二不休

指不干则已，要干就干到底。

老大懒惰老二勤——一不做，二不休

指不干则已，要干就干到底。

• 当世的权柄
• 当世第一
• 当丧
• 当个
• 当个、隔河、爱、长、竖人、耳朵、木、竖刀、合、交
• 当中
• 当中间儿
• 当为
• 当为、当作
• 当为天下第一品人，无徒为天下第一品官
• 当之无愧
• 当之有愧
• 当了三年茶博士，不会说话也会说
• 当了兵不认亲，吃了粮不认娘
• 当了将军
• 当了皇帝想成仙
• 当了皇帝想成仙——不知足
• 当了皇帝想成仙——贪得无厌
• 当事
• 当事主语
• 当事人
• 当事人容易犯糊涂，陷入主观片面
• 当事人已死，无法核对事实
• 当事人或为首者的姓名
• 当事人或知情人已死，无法核对实情
• semi-animate
• semianimate
• semianimated
• semi-annual
• semi-annually
• semi-annular
• semianthropologic
• semianthropological
• semianthropologically
• semi-aquatic
• semiarchitectural
• semiarchitecturally
• semi-arid
• semi arid
• semiarousal
• semiarousals
• semiarticulate
• semiarticulately
• semi-attached
• semi-axis
• semibald
• semibaldly
• semibaldness
• semibaldnesses
• semi-barbarian
• 初中体育长跑训练策略探讨
• 培智教学活动中生活适应能力训练的有效性分析
• 家庭教育中关注孩子人际关系的培养
• 浅谈农村学校留守儿童素养提升的课外教育策略
• 谈趣味教学法在小学语文识字教学中的运用
• 小学语文教学中学生朗读能力培养策略的研究
• 巧用多媒体，化难为易
• 利用分层施教的方法打造初中数学高效课堂
• 互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用
• 小学语文情境化课堂识字教学方法的探讨
• 小学低段英语跨学科融合式单元主题教学实践研究
• 基于小学语文课堂应用综合性学习的教学策略研究
• 小学数学综合实践活动的教学研究
• 促进深度学习的初中化学试卷讲评课教学策略研究
• 探索初中历史教学中如何渗透家国情怀的有效途径
• 小学语文古诗词教学中如何使学生“身临其境”
• 改变对历史人物的刻板印象
• 解读经典诵读在小学语文教学中的实施策略
• 行调吟诵，兴发诗歌感动的力量
• 一位历史教师的视角
• 小学数学核心素养培养的思考与实践
• 小学数学课堂说理能力的培养
• 在小学语文教学中如何提高学生的综合能力分析
• 谈小学语文教学中如何提高学生的阅读与理解能力
• 全面夯实劳动教育基础，打造有劳动素养的时代新人