老妈儿lǎo mar

同〔老妈子〕。

• 非马
• 非马非驴
• 非驴非马
• 非驴非马，不成样子
• 非黄不可
• 非鼻音
• 靠
• 靠不住
• 靠不得
• 靠了大树，绝不沾霜
• 靠人不如靠己
• 靠人不如靠自己
• 靠人家大门楼过日子
• 靠人扶，走不了长路
• 靠人牵线
• 靠人磨镰刀背儿光，靠人留饭尽喝汤
• 靠人磨镰刀背光，靠人舀饭尽喝汤
• 靠人终是假，跌倒自己爬
• 靠人靠跑了，靠墙靠倒了
• 靠众人抬举
• 靠傍
• 靠兄靠妹，不如靠手掌手背
• 靠准
• 靠准儿
• 靠别人庇护
• soppy
• soprano
• sopranos
• sorbet
• sorbets
• sorcerer
• sorcerers
• sorceress
• sorceresses
• sorceries
• sorcerous
• sorcery
• sordid
• sordidity
• sordidly
• sordidness
• sordidnesses
• sore
• sored
• sorely
• soreness
• sorenesses
• sorer
• sores
• sorest
• 写作需要搭建“支架”
• 导名著 促阅读
• 读写迁移教学策略探讨
• 乐以载道 德专共生
• 深度思考，助推思维力生长
• 江苏省教育学会初中教育专业委员会四届理事名单（排名不分先后）
• 做学生成长路上的“重要他人”
• 整体认知 对比探究 变式拓展
• 逐梦乡村 爱洒杏坛
• 《卖炭翁》课堂实录
• 如何上好统编语文教材的“教读课”
• 语文教学：整体与系统观照
• 为乡村语文教师的成长奠基
• 教育应有所为有所不为
• 学习力：名师成长的关键能力
• 静水流深 无问西东
• 走在自我改变的路上
• 语境化教学，让语文课堂归真
• 在语境中寻找语文教学的本真
• 把课堂的学习权还给学生
• “复盘式”评课：促进教师专业发展的有效途径
• 在“复盘式”评课中开展校本真教研
• “舌尖上的‘人情’”课堂实录
• 让每一位师生都得到成长
• 高举教育现代化旗帜 促进学校高品质发展