老子偷猪儿偷牛——一辈比一辈坏

指后代比前辈更坏。

老子偷猪儿偷牛——一辈比一辈坏

指后代比前辈更坏。

• 乌龟吃大麦——糟蹋粮食
• 乌龟吃煤炭——黑心王八
• 乌龟吃煤球——黑心王八
• 乌龟吃王八
• 乌龟吃王八——六亲不认
• 乌龟吃秤砣——铁了心
• 乌龟吃萤火虫
• 乌龟吞煤球
• 乌龟和王八
• 乌龟咬王八
• 乌龟囝
• 乌龟垫床脚
• 乌龟垫床脚——硬撑
• 乌龟垫床脚（撑歪墙的木头）——死顶（死撑）
• 乌龟壳
• 乌龟壳上贴广告
• 乌龟壳碰石板——石骨铁硬
• 乌龟想骑凤凰背
• 乌龟或鳖
• 乌龟戴凉帽——学点人见识
• 乌龟打架
• 乌龟打架——看看谁硬
• 乌龟打架——硬对硬
• 乌龟找甲鱼
• 乌龟抬轿子
• cold-turkeyed
• cold-turkeying
• cold-turkeys
• cold turkeys
• cold-turkeys'
• cold water
• cold²
• cold³
• cold¹
• colead
• coleader
• coleaders
• coleading
• coleads
• coled
• coleslaw
• coleslaws
• colic
• colical
• colicky
• colics
• collaborate
• collaborated
• collaborates
• collaborating
• 疫情防控期间本科高校学生居家学习情况调查研究
• “一带一路”背景下与中东欧国家高等教育合作的宁波样本研究*
• 美国哥伦比亚大学本科生科研的特征分析与实践启示*
• 智慧教育体系中智慧科研的生态构建*
• 国内高校MSW《高级社会工作实务》课程教学模式研究
• 关注教师职业焦虑成因，促进高校外语教育发展*
• 高校网络意见领袖的实证分析及引导对策研究
• 近二十年外语学习风格研究回顾、反思与展望
• “党建+课程思政”体系下高校专业课教师育人队伍的构建
• 基于平台建设的“四融合”高素质应用型人才培养机制
• 基于建构主义理论的汽车构造课程教学改革
• 适应行业发展的地方高校建筑学专业课程体系改革探索
• 地方应用型本科院校《普通地质学》课程教学改革与实践
• 工程教育认证背景下《航站楼自动化技术与系统》课程综合改革与实践
• 地方院校建筑学专业毕业设计教学模式探讨
• 材料研究生通识实践课程实验教学设计
• 基于OBE理念的采矿工程专业实验教学体系构建
• 机械制造及其自动化专业建设的探索与实践
• 大学生结构设计竞赛校赛选拔制度探析
• 采取措施努力提高材料物理专业建设水平
• 能力培养视阈下课程考核评价模式的构建与实施
• 产教融合实施策略研究
• 结构设计大赛对本科教学改革和学生综合能力提升的影响研究
• 基于“双融合”的网络安全与执法专业创新型应用人才培养模式研究
• 加州大学洛杉矶分校的全球访问计划（GAP）对创新型人才培养的路径研究