老小子lǎo xiǎo zi

指排行在最小的男孩子。如：他的～在大学教书。

• 依乌
• 依乘
• 依了媳妇得罪娘
• 依了媳妇得罪娘——难得两全
• 依于
• 依人
• 依人作嫁
• 依人作计
• 依人弹铗
• 依人碌碌，不博显扬
• 依人篱下
• 依人者危， 臣人者辱。
• 依人门下
• 依仁游艺
• 依从
• 依从习俗
• 依从信赖
• 依从我的爱好行事
• 依仗
• 依仗人多欺侮人少的
• 依仗势力或抓住把柄进行恐吓，用威胁手段索取财物
• 依仗受宠信、居功骄傲而肆意妄为
• 依仗受宠信和自已的功勋而横行霸道
• 依仗受宠而专权独断
• 依仗受恩宠和权势而为所欲为
• gear²
• gear¹
• ged
• gedd
• gedd's
• gedds
• geds'
• geds
• gee
• geed
• geeing
• geeing-up
• gees
• geese
• geezer
• geezerhood
• geezers
• geiger counter
• gel
• gelable
• gelatin
• gelatine
• gelatines
• gelatins
• gelatin's
• 基于“语篇”的高三英语一轮词汇复习方法探究
• 中学生做数学题粗心的原因及应对策略
• 论小学阶段少先队辅导员专业化必要性
• 发挥英语学科优势做好学生的引路人
• 浅谈农村地区地方农耕文化课程资源
• 陪伴是父母给予孩子最珍贵的礼物
• 浅谈学困生转化策略
• 高考语运题“成语·语病·衔接”题的新特点与备考指要
• 挖掘例题潜力提高数学素养
• 我帮星星擦眼睛
• 注重学习评价发展学生个性
• 孩子，我和你一起成长
• 例谈小学语文语感训练有效途径
• 我和孩子们的“战争”
• 巧练英语口语，培养学生交际能力
• 新视野多维度下史料选取和运用策略探索
• 对当代青少年心理健康的调查与分析
• 高中生物复习课建构概念模型的方法
• 浅谈提高初中生英语听说能力的策略与建议
• 研究动画片在幼儿园大班科学集体活动中的运用
• 小学数学低年级的小组汇报策略
• 培养幼儿垃圾分类意识期待创新实践
• 幼儿园剪纸活动的探索与思考
• 浅谈初三数学总复习策略
• 不忘初心，做一名充满智慧和爱的班主任