老而弥坚

（反）老朽无用 后生可畏

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• 小学语文“群文阅读”创新教学探究
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• 游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用探析
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• 浅议游戏教学在学前教育教学中的运用
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• 让音乐课“活”起来
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• 浅谈小学数学课堂情境创设的“数学味”
• 运用情境教学法提升小学数学教学质量的路径探索
• 地理比较法在高中地理教学中的应用研究