老虎吃蚊子——塞不住牙缝

虎大，蚊小。喻东西太少，没有意思。

• 失去父母的儿童
• 失去父母的悲痛
• 失去理智
• 失去生命力
• 失去的信用，好比是破裂的威尼斯杯子
• 失去知己
• 失去知觉，进入昏昧状态
• 失去统属的逃散的兵士
• 失去职业
• 失去自信而畏缩
• 失去自由并处于险境的人
• 失去自由的人
• 失去荣宠或宠爱
• 失去视力的人
• 失去证据
• 失去配偶或没有配偶的人
• 失去配偶的人
• 失去配偶的男女
• 失去金箍棒的孙悟空——没得耍了
• 失去靠山
• 失去颜色
• 失去骨干或核心力量，极为悲痛
• 失口
• 失听
• 失和
• appealers
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• appealingly
• appealingness
• appealingness'
• appealingnesses
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• appeals
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• appeal²
• appeal¹
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• appearance
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• appear on
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• appeasableness
• appeasablenesses
• 小学阶段基于学生发展的创客教育实施策略
• 遮 风 挡 雨
• 责任教育：幸福理念的践行
• 创设音乐情境 助力演唱能力提高
• 师生交流形式探索之预约式交流
• 一支莲藕满池花
• 基于自主发展的学生社会角色体验
• 开展石化科技专题教育 探索创新人才早期培养
• 构建国防教育特色课程文化的实践探索
• 深化课程改革 促进学生个性化发展
• 在微文化特色建设中发展学生核心素养
• 古代书院制教学方式在高中语文阅读教学中的转换与借鉴
• 关于小学语文开放式教学的几点思考
• 自主探究性学习的教学策略初探
• 规则教育之“看议演悟”四步曲模式初探
• 例谈小学英语教学中的问题情境设置
• “先学后教”教学模式探究
• 师生共读 快乐成长
• 陕西省安康市旬阳县推行“1123”混合研修模式教师培训
• 湖北省十堰市郧阳区成为“国培计划”项目县
• 贵州省第二届智华中学联谊活动在盘州市举行
• 江苏省常州市2017年暑期教育系统领导干部高级研修班开班
• 突显吴地特色 丰富化学教学的人文性
• 乡土田园写作课程为学生生命成长助力
• 实施新“国培计划”的实践